高考生物-拉分专项训练08-植物的激素调节(含解析).docVIP

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高考生物-拉分专项训练08-植物的激素调节(含解析)

2015高考生物 拉分专项训练08 植物的激素调节(含解析) 1.图3为用燕麦胚芽鞘进行的实验。下列判断正确的是 A.①④是一组对照实验 B.向左弯曲生长的是⑤ C.不生长也不弯曲的是①③ D.单侧光能够对②④起作用 2.自从上世纪三十年代首次发现霉菌Rs能利用饲喂的色氨酸合成吲哚乙酸以来,迄今已在多种高等植物的体内实验和无细胞的体外实验中证实了上述途径。下列有关叙述正确的是 A.色氨酸至少含有一个氨基和一个羧基 B.吲哚乙酸是一种具有调节作用的蛋白质 C.正在发育的种子能大量合成吲哚乙酸 D.在不含色氨酸的培养基上霉菌Rs就不能合成吲哚乙酸 3.2011年9月29日,中国首个空间实验室“天宫一号”成功发射,假设科学家利用该空间实验室做如右图所示实验处理,则有关此实验说法中.正确是( ) A.生长素浓:ac=db,①生长最快 B.生长素浓度:adC=b,③生长最快 C.生长素浓度:abC=d,①②③④胚芽都出现生长现象 D.生长素浓度:a=b=c=d,①②③④生长状况基本相同 A.在单侧光的作用下,若胚芽鞘生长素浓度向光侧为a,则背光为b B.将植物体水平放置,若根部近地侧生长素浓度为c,则远地侧为b C.若曲线1表示生长素对植物茎的作用,则曲线II表示对根的作用 D.若曲线1表示生长素对双子叶杂草的作用,则曲线II表示对单子叶植物的作用 5.园林工人为使灌木围成绿篱长得茂密、整齐。需要对绿篱定期修剪,其目是( ) 抑制侧芽生长 B.促进侧芽生长 C.抑制向光性D.抑制其开花结果 A.琼脂块中生长素浓度为b点时,α具有最大值 B.只用图1实验即可证明生长素有促进生长的作用 C.琼脂块中生长素浓度为d时,胚芽鞘向左侧弯曲 D.琼脂块中生长素浓度不同,但可能形成相同的α 7.下图中甲图是一株盆栽植物,乙图表示该植物不同器官对生长素浓度的反应,下列相关叙述正确的是( ) A.如果摘除甲图中的部位①,则②处生长素浓度会高于10-6mol·L-1 B. B.甲图①处生长素浓度可用乙图f点表示,此处生长受到抑制 C.如将该植物向左侧水平放置,根将向下生长,表现出生长素作用的两重性 D.给予该植物右侧光照,③、④侧生长素浓度可分别用乙图c、g点表示 8.某同学在探究生长素类似物NAA促进迎春花插条生根的最适浓度实验中获得了下图所示结果,下面对本实验分析或评价正确的是 A.若要达到该实验的目的,应进行预实验 B.迎春花插条上侧芽的数目及饱满程度不会影响实验结果 C.促进迎春花插条生根的最适浓度为c D.不同浓度的NAA处理迎春花插条的时间应该不同 9.为探究影响扦插枝条生根的因素,某兴趣小组以同一植物的枝条为材料,用营养素和生长调节剂X处理后,得到的实验结果如右下图所示。下列推断错误的是 A.营养素对根的形成无明显影响 B.生长调节剂X对不同枝条的生根均具有促进作用 C.营养素和生长调节剂X均有利于根的形成 D.叶片可能产生与生长调节剂X类似作用的物质 10.人工合成的植物激素类似物常用于生产实践,某课题组研究了激素类似物甲和激素类似物乙对微型月季生根的影响,据图分析,正确的是 ( ) A.由图可得结论,甲和乙对微型月季插条生根的影响分别是抑制和促进。 B.由该图的结果能判断0.5μmol/L的激素类似物乙对微型月季插条生根的影响。 C.为探究3μmol/L的激素甲和0.5μmol/L的激素类似物乙对微型月季插条生根的复合影响,应设计4种培养基。 D.由图可知激素类似物甲促进微型月季生根的最适浓度。 11.某同学以玉米胚芽鞘为实验材料探究“a——萘乙酸(NAA)对植物生长的影响”,所得实验数据见下表: 除哪项外,均是对此实验的正确分析。 A.该实验说明NAA 的作用具有两重性 B.浓度为10—4mol/L的NAA也能促进胚芽鞘的生长 C.1号培养皿为对照,其余培养皿为实验组 D.促进胚芽鞘生长的最适NAA浓度在10—8mol/L左右 12.小麦种子在黑暗中萌发,测定胚芽鞘与幼根中各部分生长素含量如图A所示。切除胚芽鞘的顶端,然后在其左侧放置含有不同浓度生长素的琼脂块,保持在黑暗中12h。胚芽鞘可能向右弯曲,弯曲角度如图B所示。下列有关说法正确的是( ) A.上述实验说明种子萌发受到生长素、细胞分裂素、赤霉素等共同作用 B.调节根尖伸长区细胞伸长生长的生长素来源于胚芽鞘尖端 C.图A和图C的结果都说明生长素的作用具有两重性 D.图B所示的实验在黑暗条件下进行是为了排除光照对实验结果的影响 13.下列有关植物激素的调节与应用,不正确的是①可利用适宜浓度的赤霉素促进细胞伸长,使植物增高 ②生长素和赤霉素都能促进细

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