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高考英语二轮专题复习-书面表达限时测验15.doc

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高考英语二轮专题复习-书面表达限时测验15

2015届高考英语二轮专题复习 书面表达限时测验15 1. 写作(满分30分) 2010年上海世博会即将开幕,作为一名中学生志愿者,你感觉身边还存在许多不文明行为。请你写一篇120~150词左右的短文,简要描述图片内容并谈谈自己的感想。 短文必须包括以下要点: 召开世博会的意义; 列举身边不文明行为一至两例; 你的建议。 参考词汇:2010年上海世博会——Expo 2010 Shanghai China ________________________________________________________________________________ 2.假定你是李明,你的澳大利亚朋友Steven如何才能学好中文。请你根据下列要点给他写封建议信。 要点:1. 参加中文学习班;2. 看中文书刊、电视; 3。 学唱中文歌;4。 交中国朋友。 注意:词数100左右;可适当增加细节,以使行文连贯;开头和结束语已为你写好,不计入总词数。 Dear Steven, I’m glad to receive your letter asking for my advice on how to learn Chinese well. Best wishes. Yours Sincerely, Li Ming 3.假如你叫李平,是一位成绩优秀的学生,你班班主任在安排座位时,让成绩好的学生和成绩差的学生作同桌,这在你们班成绩优秀的学生中引起了反响,活动课上大家就此进行了讨论。现在请你根据下表把讨论结果向班主任写一封信反映一下,并说出自己的观点。 赞同 反对 你的观点 1.人人有长处和不足,成绩差的学生也有可取之处; 2.相互学习,建立友谊; 3.通过帮助学习差的学生的学习从而使他们建立自信。 1.部分学习差的学生常常违反校规校纪,担心自己会受影响,养成坏习惯。 2.老是问问题,使自己不能专心学习。 ? 注意:1.词数:100~120,短文的开头和结尾已为你写好,不计入总词数。 2.短文需包括表中所有要点,内容可适当发挥,以使行文连贯。 3.参考词汇:成绩差的学生:a slower student Dear Mr. Zhang,    We have held a discussion about whether it is good or not for a top student to share a desk with a slower student. Yours, Li Ping 4.假设你是李华,你的美国朋友Peter打算今年暑假来中国西藏旅游,请你根据下表用英语向他介绍有关西藏的情况。 归属 中华人民共和国 地理位置 中国西南方,被誉为世界屋脊(Roof of the World) 人口 约2,800,000 面积 120多万平方公里 省会 拉萨 (Lhasa),被誉为世界上最高的城市 特征 700多年的悠久历史;风景秀丽,有很多享誉海内外的名胜古迹,如布达拉宫(the Potala Palace)。 发展 1951年5月23日解放以来,西藏在政治、经济(economy)、文化等方面都取得了很大的进步。 _________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________ ______________________________________________________

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