高中数学-2.2.1平面向量基本定理课时作业-新人教B版必修4.doc

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高中数学-2.2.1平面向量基本定理课时作业-新人教B版必修4

【成才之路】2015-2016学年高中数学 2.2.1平面向量基本定理课时作业 新人教B版必修4 一、选择题 1.设e1、e2是平面内所有向量的一组基底,则下面四组向量中,不能作为基底的是(  ) A.e1+e2和e1-e2    B.3e1-2e2和4e2-6e1 C.e1+2e2和e2+2e1 D.e2和e1+e2 [答案] B [解析] 4e2-6e1=-2(3e1-2e2), 3e1-2e2与4e2-6e1共线,不能作为基底. 2.已知c=ma+nb,要使a、b、c的终点在一条直线上(设a、b、c有公共起点),m、n(m、nR)需满足的条件是(  ) A.m+n=-1 B.m+n=0 C.m-n=1 D.m+n=1 [答案] D [解析] a、b、c的终点要在同一直线上, 则c-a与b-a共线, 即c-a=λ(b-a), c=ma+nb,ma+nb-a=λb-λa, (m-1+λ)a=(λ-n)b, a、b不共线,,消去λ, m+n=1. 3.(2015·新课标理,7)设D为ABC所在平面内一点,=3,则(  ) A.=-+ B.=- C.=+ D.=- [答案] A [解析] 由题知=+=+ =+(-)=-+,故选A. 4.已知向量e1、e2不共线,实数x、y满足(x-y)e1+(2x+y)e2=6e1+3e2,则x-y的值等于(  ) A.3 B.-3 C.6 D.-6 [答案] C [解析] e1、e2不共线,由平面向量基本定理可得,解得. 5.AD与BE分别为ABC中BC、AC边上的中线,且=a、=b,则等于(  ) A.a+b B.a+b C.a-b D.-a+b [答案] B [解析] 如图, =+=+, =+, +=a,+=b, 两式消去,得=a+b. 6.设一直线上三点A,B,P满足=λ(λ≠±1),O为平面内任意一点,则用、表示为(  ) A.=+λB.=λ+(1+λ) C.=D.=+ [答案] C [解析] =+λ=+λ(-)=+λ-λ, (1+λ)=+λ,=. 二、填空题 7.在ABCD中,=a,=b,=3,M为BC的中点,则=________(用a、b表示). [答案] -a+b [解析] =3,4=3=3(a+b),=a+b, =(a+b)-=-a+b. 8.已知向量a与b不共线,实数x、y满足等式3xa+(10-y)b=(4y+7)a+2xb,则x=________,y=________. [答案]   [解析] a、b不共线,,解得. 三、解答题 9.如图,已知ABC中,M、N、P顺次是AB的四等分点,=e1,=e2,试用e1、e2表示、、. [解析] 利用中点的向量表达式得: =e1+e2;=e1+e2; =e1+e2. 10.设M、N、P是ABC三边上的点,它们使=,=,=,若=a,=b,试用a、b将、、表示出来. [解析] 如图所示, =-=--=--(-) =-=b-a. 同理可得=a-b,=a+b.一、选择题 1.如图,在ABC中,B=D,A=3E,若A=a,A=b,则B=(  ) A.a+b B.-a+b C.a+b D.-a+b [答案] B [解析] A=A=(A+B)=(A+B)=(A+A-A)=(a+b) =a+b.B=A-A=-a+b. 2.已知P为ABC所在平面内一点,当+=成立时,点P位于(  ) A.ABC的AB边上 B.ABC的BC边上 C.ABC的内部 D.ABC的外部 [答案] D [解析] 由+=,得=-=, 所以PABC,所以P在ABC的外部. 3.已知在ABC所在平面上有一点P,满足P+P+P=A,则PBC与ABC的面积之比是(  ) A. B. C. D. [答案] C [解析] 由P+P+P=A,得P+P+P-A=0,即P+P+B+P=0,P+P+P=0,即2P=C,所以点P是CA边上靠近点A的三等分点,故=. 4.O是平面上一定点,A、B、C是平面上不共线的三个点,动点P满足=+λ,λ[0,+∞),则P的轨迹一定通过ABC的(  ) A.外心 B.内心 C.重心 D.垂心 [答案] B [解析] 因与都为单位向量且λ[0,+∞),所以λ平分与的夹角,即平分A,P点轨迹通过ABC的内心. 二、填空题 5.已知向量a=-e1+3e2+2e3,b=4e1-6e2+2e3,c=-3e1+12e2+11e3,若以b、c为基向量,则a=________. [答案] -b+c [解析] 设a=λb+μc,则-e1+3e2+2e3=λ(4e1-6e2+2e3)+μ(-3e1+12e2+11e3)=(4λ-3μ)e1+(-6λ+12μ)e2+(2λ+11μ)e3. ,解得. a=-b+c. 6.如图,在ABC中,AB=2,BC=

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