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(广东专用)高考化学三轮专题复习-考前体系通关练-题型11-元素的单质及其化合物的性质与转化
题型十一 元素的单质及其化合物的性质与转化
(建议完成时间:20分钟)
1.下列转化关系中,不能通过一步反应实现的是( )。
①SiO2―→Na2SiO3 ②CuSO4―→CuCl2 ③SiO2―→H2SiO3 ④CuO―→Cu(OH)2 ⑤Na2O2―→Na2SO4
A.①和② B.③和④ C.②③④ D.②③④⑤
解析 ①中SiO2可与NaOH溶液反应生成Na2SiO3;②中CuSO4可与BaCl2溶液反应生成BaSO4和CuCl2;③中SiO2不能与水反应,所以不能由SiO2一步制得H2SiO3;④氧化铜不能与水反应生成氢氧化铜;⑤中将SO2通入过氧化钠即可得到硫酸钠。
答案 B
2.A、B、C、D、E都是中学化学中常见物质,它们均含有同一种短周期元素,在一定条件下可发生如图所示的转化,其中A是单质,B在常温下是气态氢化物,C、D是氧化物,E是D和水反应的产物。下列判断中不合理的是( )。
A.A不可能是金属
B.由C生成D肯定发生了电子转移
C.A生成C肯定属于离子反应
D.B和E可能会发生反应生成一种盐
解析 根据图示转化关系,B为A的气态氢化物,因此A不可能为金属,A对;根据C、D为A的不同氧化物,则由C生成D为氧化还原反应,B对;根据图示关系,A有变价氧化物,可以推断A可能为N2、S等,此时A生成C的反应为单质和氧气的反应,肯定不是离子反应,C错;当A为N2时,B为NH3、E为HNO3,NH3与HNO3反应生成NH4NO3,D对。
答案 C
3.(2013·广州一模)通过资源化利用的方式将CO2转化为具有工业应用价值的产品(如图所示),是一种较为理想的减排方式,下列说法正确的是( )。
A.CO2高温催化分解为C、CO、O2的反应为放热反应
B.除去碳酸钠固体中的少量NaHCO3可用热分解的方法
C.过氧化尿素和SO2都能使品红溶液褪色,其原理相同
D.CO2合成甲醇及碳酸二甲酯,原子利用率均为100%
解析 A项中应为吸热反应,故A错误;C项,过氧化尿素使品红溶液褪色是利用它的强氧化性,而二氧化硫使品红溶液褪色是利用它与品红试剂化合生成不稳定的无色物质,原理不相同,故C错误;D项,由图示可知,二氧化碳与氢气合成甲醇以及甲醇与二氧化碳合成碳酸二甲酯的原子利用率都不是100%,故D错误。
答案 B
4.X、Y、Z三种不同物质有如图所示的转化关系,则X不可能是( )。
A.Al2O3 B.SiO2 C.CO2 D.NH4Cl
解析 将四个选项代入,若X为Al2O3,则Y为NaAlO2,Z为Al(OH)3,A项符合题意;若X为SiO2,则Y为硅酸钠,Z为硅酸,B项符合题意;若X为CO2,则Y为碳酸钠,Z为碳酸氢钠,C项符合题意;若X为NH4Cl,则Y为一水合氨,Z为NH4Cl,与题目要求“X、Y、Z三种不同物质”不符,故D项不正确。
答案 D
5.A、B、C、X均为中学化学常见物质,一定条件下有如图所示转化关系(其他产物已略去),下列说法错误的是( )。
A.若X为Cl2,则C可为FeCl3
B.若X为KOH溶液,则A可为AlCl3
C.若X为O2,则A可为硫化氢
D.若A、B、C均为焰色反应呈黄色的化合物,则X可为CO2
解析 A项,Fe与Cl2反应只会生成FeCl3,不会生成FeCl2,错误;B项,B、C两物质分别是Al(OH)3、KAlO2时满足转化关系;C项,B、C两物质分别是S、SO2时满足转化关系;D项,A、B、C三物质分别是NaOH、Na2CO3、NaHCO3时满足转化关系。
答案 A
6.下表各组物质之间通过一步反应不可以实现如图所示的转化关系的是( )。
选项 X Y Z 箭头上所标数字的反应条件 A CaO Ca(OH)2 CaCO3 ①常温遇水 B AlCl3 NaAlO2 Al(OH)3 ②通入CO2 C Fe2O3 FeCl3 Fe(OH)3 ④加入盐酸 D Cl2 Ca(ClO)2 HClO ③加浓盐酸 解析 CaCO3不能一步反应生成Ca(OH)2。
答案 A
7.(2013·梅州一模)某工厂用CaSO4、NH3、H2O、CO2制备(NH4)2SO4,其工艺流程如下:
下列推断不合理的是(双选)( )。
A.生成1 mol(NH4)2SO4至少消耗2 mol NH3
B.CO2可被循环使用
C.往甲中通CO2不利于(NH4)2SO4的生成
D.直接蒸干滤液即可得到纯净的(NH4)2SO4
解析 由于在硫酸钙悬浊液中通入了足量的氨气,然后通入了适量的CO2,使溶液中生成了碳酸铵,碳酸铵与硫酸钙反应生成碳酸钙和硫酸铵,过滤后滤液中会混有可溶性的碳酸铵,因而要进行提纯。
答案 CD
8.(2013·广东六校联考)二氧化氯(ClO2)是一种广谱、高效的消毒剂,
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