（广东专用）高考数学-9.5变量间的相关关系与统计案例配套课件-文-新人教A版.pptVIP

a+b= b=30 a= 注射药物A c+d= d= c=35 注射药物B a+b+c+d= 总计 b+d= 疱疹面积不 小于70 mm2 a+c= 总计 疱疹面积 小于70 mm2 【思路点拨】(1)把握2×2列联表的意义，准确填入数据. (2)将数据代入K2的公式进行计算. (3)与临界值比较并得出结论. 【规范解答】2×2列联表如下： a+b=100 b=30 a=70 注射药物A c+d=100 d=65 c=35 注射药物B a+b+c+d=200 总计 b+d=95 疱疹面积不 小于70 mm2 a+c=105 总计 疱疹面积 小于70 mm2 K2的观测值 由于k＞6.635,因此能在犯错误的概率不超过0.01的前提下 认为“注射药物A后的疱疹面积与注射药物B后的疱疹面积有 差异”. 【拓展提升】解独立性检验的应用问题的关注点 (1)应用独立性检验方法解决问题，必须做到两个明确 ①明确两类主体，如“吸烟者”“不吸烟者”. ②明确研究的两个问题.如“患肺癌”“未患肺癌”. (2)解决问题的关键 ①准确画出2×2列联表; ②准确理解K2. (3)统计的基本思维模式是归纳，它的特征之一是由部分数据的性质推断全部数据的性质.因此，由此推断所得结论可能是错误的，即从数据上体现的是统计关系，而不是因果关系. 【变式训练】冶炼某种金属可以用旧设备和改造后的新设备，为了检验用这两种设备生产的产品中所含杂质的关系，调查结果如下表所示： 121 37 旧设备 202 22 新设备 杂质低 杂质高 根据以上数据，则( ) (A)含杂质的高低与设备改造有关 (B)含杂质的高低与设备改造无关 (C)设备是否改造不能决定含杂质的高低 (D)以上答案都不对 【解析】选A.由已知数据得到如下2×2列联表： 224 202 22 新设备 323 121 杂质低 158 37 旧设备 382 59 总计 总计 杂质高 由公式K2的观测值 由于13.11＞10.828，故有99.9%的把握认为含杂质的高低与 设备是否改造有关． 备选考向 相关关系的判断 【典例】(1)对变量x，y有观测数据(xi，yi)(i＝1,2，…， 10)，得散点图(1)；对变量u，v有观测数据(ui,vi)(i＝1, 2，…，10)，得散点图(2)．由这两个散点图可以判断( ) (A)变量x与y正相关，u与v正相关 (B)变量x与y正相关，u与v负相关 (C)变量x与y负相关，u与v正相关 (D)变量x与y负相关，u与v负相关 (2)某工厂对某产品的产量与成本的资料分析后有如下数据： ①画出散点图； ②判断y与x是否具有线性相关关系. 9 5 8 3 12 7 成本y万元 6 2 产量x千件 【思路点拨】(1)根据散点图的变化趋势判断. (2)把相应的x与y当作一个点的坐标，画出散点图分析. 【规范解答】(1)选C.由题图(1)可知，各点整体呈递减趋势，x与y负相关；由题图(2)可知，各点整体呈递增趋势，u与v正相关. (2)①散点图如下 ②由散点图知，各组数据都在一条直线附近，所以y与x具有线性相关关系. 【拓展提升】线性相关关系与函数关系的区别 相关关系与函数关系不同．函数关系中的两个变量间是一种确定性关系．例如，正方形面积S与边长x之间的关系S＝x2就是函数关系．相关关系是一种非确定性关系，即相关关系是非随机变量与随机变量之间的关系．例如，商品的销售额与广告费是相关关系．两个变量具有相关关系是回归分析的前提． 【变式训练】某公司的科研人员在7块并排、形状大小相同的试验田上对某棉花新品种进行施化肥量x对产量y影响的试验，得到如下表所示的一组数据(单位：kg)： (1)画出散点图. (2)判断是否具有相关关系. 450 40 445 35 455 45 405 30 365 25 345 20 330 棉花产量y 15 施化肥量x 【解析】(1)散点图如图所示 (2)由散点图知，各组数据对应点大致都在一条直线附近，所以施化肥量x与产量y具有线性相关关系. 【满分指导】 解答独立性检验与概率相结合的综合题 【典例】(12分)(2012·辽宁高考)电视传媒公司为了了解某地区电视观众对某类体育节目的收视情况，随机抽取了100名观众进行调查，其中女性有55名.下面是根据调查结果绘制的观众日均收看该体育节目时间的频率分布直方图： 将日均收看该体育节目时间不低于40分钟的观众称为“体育迷”，已知“体育迷”中有10名女性. (1)根据已知条件完成下面的2×2列联表，并据此资料你是否认为“体育迷”与性别有关？ 女 男 总计 体育迷 总计 非体育迷 (2)将日均收看该体育节目不低于50分钟的观众称为“超级体育迷”，已知“超级体育迷”中有2名女性，