（广东专用）高考数学-第三章-第七节-正弦定理和余弦定理课时作业-理-新人教A版.docVIP

【全程复习方略】（广东专用）2014年高考数学 第三章 第七节 正弦定理和余弦定理课时作业 理 新人教A版 一、选择题 1.在△ABC中,a+b+10c=2(sinA+sinB+10sinC),A=60°,则a=(　　) (A)　　　(B)2　　　(C)4　　　(D)不确定 2.在△ABC中,若b=2asinB,则A等于(　　) (A)30°或60° (B)45°或60° (C)120°或60° (D)30°或150° 3.(2013·河源模拟)在△ABC中,若sin2A+sin2Bsin2C,则△ABC的形状是(　　) (A)钝角三角形 (B)直角三角形 (C)锐角三角形 (D)不能确定 4.在△ABC中,角A,B,C所对的边长分别为a,b,c,若C=120°,c=a,则(　　) (A)ab (B)ab (C)a=b (D)a与b的大小关系不能确定 5.若满足条件C=60°,AB=,BC=a的△ABC有两个,那么a的取值范围是(　　) (A)(1,) (B)(,) (C)(,2) (D)(1,2) 6.(2013·福州模拟)在△ABC中,内角A,B,C的对边分别是a,b,c,若a2-b2=bc,sinC=2sinB,则A=(　　) (A)30°　　　(B)60°　　　(C)120°　　　(D)150° 二、填空题 7.(2013·湛江模拟)已知△ABC的内角A,B,C所对的边分别为a,b,c,且a=2,cosB=,b=3,则sinA=　　　　　. 8.(2013·佛山模拟)△ABC的三个内角A,B,C所对的边分别为a,b,c.若asinAsinB+bcos2A=a,则=　　　　　　　. 9.(2013·哈尔滨模拟)在△ABC中,设角A,B,C的对边分别为a,b,c,若cosC=,·=,a+b=9,则c=　　　　. 三、解答题 10.(2013·深圳模拟)已知函数f(x)=sinxcosx-cos2x-,x∈R. (1)求函数f(x)的最大值和最小正周期. (2)设△ABC的内角A,B,C的对边分别为a,b,c,且c=3,f(C)=0,若sin(A+C)=2sinA,求a,b的值. 11.(2013·东莞模拟)在锐角△ABC中,角A,B,C所对的边长分别为a,b,c,向量m=(1,cosB),n=(sinB,-),且m⊥n. (1)求角B的大小. (2)若△ABC面积为,3ac=25-b2,求a,c的值. 12.(能力挑战题)在△ABC中,A,B,C为三个内角,a,b,c为三条边,C且=. (1)判断△ABC的形状. (2)若|+|=2,求·的取值范围. 答案解析 1.【解析】选A.由已知及正弦定理得=2, 则a=2sinA=2sin 60°=,故选A. 2.【解析】选D.由已知得sinB=2sinAsinB, 又∵A,B为△ABC的内角, 故sinB≠0,故sinA=, ∴A=30°或150°. 3.【思路点拨】利用正弦定理转化为边的关系,而后利用余弦定理判断. 【解析】选A.由sin2A+sin2Bsin2C得 a2+b2c2,即a2+b2-c20. 又∵cosC=,故cosC0. 又∵0Cπ,故Cπ, 所以△ABC是钝角三角形. 【方法技巧】三角形形状判断技巧 三角形形状的判断问题是解三角形部分的一个重要题型,也是高考的热点问题,因而正确快速地判断是解题的关键.其基本技巧就是利用正、余弦定理快速实现边角互化,常规是边化角,再利用三角恒等变换公式结合三角形中角的关系正确判断三角形的形状. 4.【解析】选A.∵C=120°,c=a, ∴2a2=a2+b2-2abcos120°, ∴a2=b2+ab,∴()2+-1=0, ∴=1,∴ab. 5.【解析】选C.由正弦定理得: =, ∴a=2sinA. ∵C=60°,∴0°A120°. 又∵△ABC有两个,如图所示: ∴asin 60°a, 即a2. 6.【思路点拨】由题目中已知等式的形式,利用正、余弦定理求解. 【解析】选A.由=及sinC=2sinB, 得c=2b, ∴cosA===. ∵A为△ABC的内角,∴A=30°. 7.【解析】由cosB=得sinB=, 故=, 因而sinA==, 所以sinA=. 答案: 8.【解析】∵asinAsinB+bcos2A=a, ∴由正弦定理得sin2AsinB+sinBcos2A=sinA, ∴sinB(sin2A+cos2A)=sinB=sinA, ∴==. 答案: 9.【解析】由·=得a·b·cosC=, 即a·b=20, 又a+b=9,故c2=a2+b2-2abcosC=a2+b2-ab =(a+b)2-ab=92-×20=36, 故c=6. 答案:6 10.【解析】(1)f(x)=sin2x--=sin(2