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- 2018-05-07 发布于贵州
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高中数学-第1章-1.3第2课时-利用导数研究函数的极值课时作业-新人教B版选修2-2
【成才之路】2015-2016学年高中数学 第1章 1.3第2课时 利用导数研究函数的极值课时作业 新人教B版选修2-2
一、选择题
1.已知函数f(x)在点x0处连续,下列命题中正确的是( )
A.导数为零的点一定是极值点
B.如果在点x0附近的左侧f′(x)0,右侧f′(x)0,那么f(x0)是极小值
C.如果在点x0附近的左侧f′(x)0,右侧f′(x)0,那么f(x0)是极大值
D.如果在点x0附近的左侧f′(x)0,右侧f′(x)0,那么f(x0)是极大值
[答案] C
[解析] 由极大值的定义可知C正确.
2.函数f(x)的定义域为R,导函数f′(x)的图象如图所示,则函数f(x)( )
A.无极大值点,有四个极小值点
B.有三个极大值点,两个极小值点
C.有两个极大值点,两个极小值点
D.有四个极大值点,无极小值点
[答案] C
[解析] f′(x)的图象有4个零点,且全为变号零点,所以f(x)有4个极值点,且f′(x)的函数值由正变负为极大值点,由负变正为极小值点,故选C.
3.函数f(x)=x+的极值情况是( )
A.当x=1时,极小值为2,但无极大值
B.当x=-1时,极大值为-2,但无极小值
C.当x=-1时,极小值为-2;当x=1时,极大值为2
D.当x=-1时,极大值为-2;当x=1时,极小值为2
[答案] D
[解析] f′(x)=1-,令f′(x
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