高中数学-3.1.1两角和与差的余弦课件设计-新人教B版必修4.pptVIP

* 两角和与差的余弦 教学目标 经历两角和与差的余弦公式的推导过程，了解两角和与差的余弦公式。 运用两角和与差的余弦公式，解决较简单的相关数学问题。 回顾旧知 sin300= sin450= cos300= cos450= cos150=? 问题1：150可以用哪两个特殊角表示？ 问题2：cos150需用两个特殊角的几个三角函数 值表示呢？分别是什么呢？ 大胆猜想 独立思考以下问题： 问题3：一般的 能否用 的三角函数 值表示？ 问题1：150可以用哪两个特殊角表示？ 大胆猜想 问题2：cos150需用两个特殊角的几个三角函数 值表示呢？又是什么形式呢？ 问题3：一般的 能否用 的三角 函数值表示呢？ 大胆猜想 y o -1 -1 1 1 师生合作 x 思考：由以上两个等式你能得到什么结论？ P Q 任意角 成立吗？ 小组合作 思考：从特例出发，你能推广得到对任意的 两个角 的关系式吗？ 公式证明 1 y -1 1 -1 x o Q P 设角 的终边分别与单位圆相交于点P和点Q 两角