高中数学-2.2第1课时-等差数列的概念与通项公式练习-新人教A版必修5.doc

【成才之路】2015-2016学年高中数学 2.2第1课时 等差数列的概念与通项公式练习 新人A教版必修5 一、选择题 1．已知数列3,9,15，…，3(2n－1)，…那么81是它的第几项(　　) A．12　　　 B．13　　　 C．14　　　 D．15 [答案]　C [解析]　an＝3(2n－1)＝6n－3，由6n－3＝81，得n＝14. 2．若数列{an}的通项公式为an＝－n＋5，则此数列是(　　) A．公差为－1的等差数列 B．公差为5的等差数列 C．首项为5的等差数列 D．公差为n的等差数列 [答案]　A [解析]　an＝－n＋5， an＋1－an＝[－(n＋1)＋5]－(－n＋5)＝－1， {an}是公差d＝－1的等差数列． 3．等差数列1，－1，－3，－5，…，－89，它的项数是(　　) A．92 B．47 C．46 D．45 [答案]　C [解析]　a1＝1，d＝－1－1＝－2，an＝1＋(n－1)·(－2)＝－2n＋3，由－89＝－2n＋3得：n＝46. 4．(2015·重庆理，2)在等差数列{an}中，若a2＝4，a4＝2，则a6＝(　　) A．－1 B．0 C．1 D．6 [答案]　B [解析]　根据题意知：a4＝a2＋(4－2)d，易知d＝－1，所以a6＝a4＋(6－4)d＝0. 5．(2013·广东东莞五中高二期中)等差数列{an}中，a5＝33，a45＝153，则201是该数列的第(　　)项(　　) A．60 B．61 C．62 D．63 [答案]　B [解析]　设公差为d，由题意，得， 解得. an＝a1＋(n－1)d＝21＋3(n－1)＝3n＋18. 令201＝3n＋18，n＝61. 6．等差数列的首项为，且从第10项开始为比1大的项，则公差d的取值范围是(　　) A．d B．d C．d D．d≤ [答案]　D [解析]　由题意，， d≤. 二、填空题 7．一个直角三角形三边长a、b、c成等差数列，面积为12，则它的周长为__________． [答案]　12 [解析]　由条件知b一定不是斜边，设c为斜边， 则，解得b＝4，a＝3，c＝5， a＋b＋c＝12. 8．等差数列的第3项是7，第11项是－1，则它的第7项是________． [答案]　3 [解析]　设首项为a1，公差为d， 由a3＝7，a11＝－1得，a1＋2d＝7，a1＋10d＝－1，所以a1＝9，d＝－1，则a7＝3. 三、解答题 9．成等差数列的四个数之和为26，第二个数和第三个数之积为40，求这四个数． [分析]　已知四个数成等差数列，有多种设法，但如果四个数的和已知，常常设为a－3d，a－d，a＋d，a＋3d更简单．再通过联立方程组求解． [解析]　设四个数分别为a－3d，a－d，a＋d，a＋3d， 则： 由，得a＝.代入，得d＝±. 四个数为2,5,8,11或11,8,5,2. [点评]　对称法设未知项 (1)若三个数成等差可设为a－d，a，a＋d. (2)若四个数成等差，可设为a－3d，a－d，a＋d，a＋3d.请练习： 已知单调递增的等差数列{an}的前三项之和为21，前三项之积为231，求数列的通项公式． [解析]　设等差数列的前三项分别为a－d，a，a＋d，由题意，得， 即，解得. 等差数列{an}是递增数列，d＝4. 等差数列的首项为3，公差为4. an＝3＋4(n－1)＝4n－1. 10．已知等差数列{an}中，a15＝33，a61＝217，试判断153是不是这个数列的项，如果是，是第几项？ [分析]　等差数列中只要已知首项和公差就可以写出数列．由a15＝a1＋14d，a61＝a1＋60d解关于a1和d的方程组；也可以利用等差数列的通项是关于n的一次函数(d≠0)来考虑． [解析]　解法一：设首项为a1，公差为d， 由已知得，解得 ， an＝－23＋(n－1)×4＝4n－27， 令an＝153，即4n－27＝153，得n＝45N*， 153是所给数列的第45项． 解法二：{an}不是常数列， {an}的通项公式是关于n的一次函数．假设153是该数列的第n项，则(15,33)，(61,217)，(n,153)三点共线． ＝，解得n＝45N*. ∴153是所给数列的第45项． 一、选择题 11．已知a＝，b＝，则a，b的等差中项为(　　) A． B． C． D． [答案]　A [解析]　设等差中项为x，由等差中项的定义知，2x＝a＋b＝＋＝(－)＋(＋)＝2，x＝，故选A． 12．已知数列{an}为等差数列，且a1＝2，a2＋a3＝13，则a4＋a5＋a6等于(　　) A．40 B．42 C．43 D．45 [答案]　B [解析]　设公差为d，则a1＋d＋a1＋2d＝2a1＋3d＝