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高中数学-第2章-2从位移的合成到向量的加法课时作业-北师大版必修4
【成才之路】2015-2016学年高中数学 第2章 2从位移的合成到向量的加法课时作业 北师大版必修4
一、选择题
1.在ABC中,=a,=b,则等于( )
A.a+b B.a-b
C.b-a D.-a-b
[答案] C
[解析] =+=b-=b-a,故选C.
2.化简(-)+(-)的结果是( )
A.0 B.
C. D.
[答案] D
[解析] 原式=-+-=(+)-(+)=-=+=.
3.已知四边形ABCD为菱形,则下列等式中成立的是( )
A.+= B.+=
C.+= D.+=
[答案] C
[解析] +=≠,故A项错.+≠,故B项错.+=+==,故C项正确.+≠,故D项错.
4.下列命题中,真命题的个数为( )
①若a+b与a-b是共线向量,则a与b也是共线向量;
若|a|-|b|=|a-b|,则a与b是共线向量;
若|a-b|=|a|+|b|,则a与b是共线向量;
若||a|-|b||=|a|+|b|,则b与任何向量都共线.
A.1个 B.2个
C.3个 D.4个
[答案] C
[解析] 要选出正确答案,需对每个命题进行判断.若a与b不共线,则由向量加法和减法的几何意义知a+b与a-b分别是以a,b为邻边的平行四边形的两条对角线,因此a+b与a-b不共线,与已知条件矛盾,从而a与b必为共线向量,故命题正确;由不等式||a|-|b||≤|a-b|≤|a|+|b|中等号成立的条件可知命题与都正确;由||a|-|b||=|a|+|b|可得|a|-|b|=|a|+|b|或|a|-|b|=-|a|-|b|,所以|b|=0或|a|=0,从而b=0或a=0,即说明b不一定为零向量,故命题不正确,故选C.
5.如图所示,正六边形ABCDEF中,++等于( )
A.0 B.
C. D.
[答案] D
[解析] 如图所示,在正六边形ABCDEF中,=,=,++=++=+=+=.故选D.
6.在ABC中,||=||=||=1,则|-|的值是( )
A.0 B.1 C. D.2
[答案] C
[解析] 由||=||=||=1,得ABC为正三角形,则-=+,如图所示,过点B作=,则-=,所以|-|=||=.
二、填空题
7.梯形ABCD中,ABDC,AC与BD交于O点,则-+-+=________.
[答案] 0
[解析] 原式=++++=0.
8.已知|a|=|b|=|a-b|,作=a,=a+b,则AOB=________.
[答案] 30°
[解析] 如图所示,由|a|=|b|=|a-b|,易知ABC为正三角形,故AOB=30°.
三、解答题
9.如图,在ABCD中,=a,=B.
(1)用a,b表示,;
(2)当a,b满足什么条件时,a+b与a-b所在直线互相垂直?
(3)当a,b满足什么条件时,|a+b|=|a-b|;
(4)a+b与a-b有可能为相等向量吗?为什么?
[解析] (1)=+=a+b,
=-=a-B.
(2)由(1)知,a+b=,a-b=,
a+b与a-b所在直线垂直,即ACBD,
又四边形ABCD为平行四边形,
四边形ABCD为菱形,即a,b应满足|a|=|b|.
(3)|a+b|=|a-b|,即||=||.
矩形的对角线相等,
当a与b垂直时,满足|a+b|=|a-b|.
(4)不可能.因为ABCD的两对角线不可能平行,因此a+b与a-b不可能为共线向量,那么就不可能为相等向量了.
10.如右图,一物体受到两个大小均为60N的力的作用,两力的夹角为60°且有一力方向水平,求其合力的大小及方向.
[解析] 如题图,设、分别表示两力,以OA、OB为邻边作平行四边形OACB,则就是合力.由已知可得OAC为等腰三角形且COA=30°.过A作ADOC于D,则在RtOAD中,||=||cos30°=60=30,故||=2||=60,即合力的大小为60N,方向与水平方向成30°角向上.
一、选择题
1.若O,E,F是不共线的任意三点,则以下各式成立的是( )
A.=+ B.+=
C.=+ D.=+
[答案] B
[解析] 可以画出图形,然后利用三角形法则找出正确答案.如图,由图知选项A,D不正确;+=,故选项C不正确;+=+=,故选项B正确,故选B.
2.如图,D、E、F分别是ABC的边AB、BC、CA的中点,则( )
A.++=0 B.-+=0
C.+-=0 D.--=0
[答案] A
[解析] =,=,=,
++
=(++)=(+)=0.故选A.
二、填空题
3.如图,在ABCD中,
(1)+________=;
(2)++________=;
(3)++=________;
(4)________++=0.
[答案] (1)或 (2)或 (3) (4)
[解析] (1)-==,
+=+=;
(2)-(+
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