（广西专版）中考语文专题复习-第一部分-专题四-句子的衔接与排序课件-新人教版.pptVIP

* 专题四 句子的衔接与排序 广西2012～2014中考命题规律与趋势 句子衔接与排序是广西人教版地市的常见考点，近3年除贵港外，其他地市均考查到这一考点，纵观2012～2014年各地市考卷，不难发现以下命题特点： 1. 设题形式：①在句段中非连续性挖空，考查句子的句意衔接；②在句段中连续性的挖空，考查句子的衔接与排序；③直接给出几个句子，考查句子间的排序。 2. 题干材料：选材对记叙文、议论文、说明文都有涉及，以记叙性为主，所选材料多来自课外，极少来自课内文章。 3. 考查形式及分值：均以选择题的形式出现，所给句子多为4句，分值为2分。 这类题主要考查学生的阅读理解能力和思维的条理性、语言表达的连贯性，在备考时，要对此考点的特点和规律进行总结，掌握答题技巧，结合专项训练，就能够轻松拿分。 广西2012～2014中考真题精选 一、句子衔接 1.（2014南宁6题2分）在下面语段空白处依次填入四个句子，排序恰当的一项是 ( ) 春日踏青，清芜如毯，________；夏日听雨，雨声淅沥，________；秋日看花，花叶相辉，________；冬日观雪，雪意阑珊，________。好诗如四季，岁岁不相同。 ①诗是千缕缤纷下那一丝虚幻的朦胧 ②诗是玉田琼屋上那一份惊艳的洁白 ③诗是绿茵遍野时那一抹久违的清新 ④诗是红叶清风里那一派无尽的潇洒 A. ③④②① B. ④③①② C. ③①④② D. ④②③① C 【解析】这是一段采用排比修辞的写景抒情性文字。由文段中的“春日”“夏日”“秋日”和“冬日”可以看出该段话是按照一年四季来安排写作顺序的。由“春日踏青，青芜如毯”可得③句中“绿茵遍野”是春季的特色，与之符合;“秋日看花，花叶相辉”，只有④句中“红叶清风”是秋季的特色；“冬日观雪”，只有②句中“玉田琼屋”“洁白”是冬雪的特色；故③在前，④在②前。由此便可得出答案为C项。①句比较难判断，剩下“夏日听雨”，我们知道雨是千条万缕，故①句中由“千缕”和“朦胧”也不难判断出是与夏日相符。 2. （2014百色5题2分）依次填入下列文段横线处的句子，最恰当的一项是 ( ) 位于百色市田东县境内的棋盘滩，因石块被水流纵横切割得整齐有序酷似棋盘而得名。________，石块就像浮在水面。________。河水冬暖夏凉，清澈见底，________。在纵横交错的石块上漫步，会感到心旷神怡，________。 ①仿佛进入奇妙无穷的人间仙境 ②棋盘内潺潺流水常年不断 ③水底的绿藻和游鱼清晰可见 ④行人踏石而过，河水不沾湿鞋底 A. ②④③① B. ③④①② C. ④②③① D. ②①④③ A 【解析】分析4个句子，①句谈感受；②句是棋盘内的流水；③句写水底的绿藻和游鱼清晰，反衬水的清澈；④句写行人踏石，不沾湿鞋底。从“石块就像浮在水面”可推知前一空与水有关，即从②③中选择，③是指水的清澈，所以可判断此处选②；而“石块浮在水面上”自然“行人踏石而过，河水不沾湿鞋底”，由此确定，第二个空选④；从“清澈见底”可知第三个空填③；“感到心旷神怡”后也应是感受，因而最后一空选①，那么整体排列，即为②④③①。 二、句子排序 6.（2014梧州6题2分）下列依次填入横线处的句子，衔接最恰当的一项是 ( ) 书有可浅尝者，有可吞食者，少数则需要咀嚼消化。换言之，______，______，______，读时须全神贯注，孜孜不倦。 ①有只须大体涉猎者 ②少数则须全读 ③有只须读其部分者 A. ②③① B. ①②③ C. ③①② D. ③②① C 【解析】根据“换言之”三个字，可以判断前面的内容和后面的内容是一一对应的，即“书有可浅尝者”，对应的是“只须读部分”，答案是③；“有可吞食者”，对应的是“须大体涉猎”，答案是①；“少数则需要咀嚼消化”，对应的是“少数则须全读”，答案是②。即选C。 重难点突破 考点一 句子衔接 【题型概述】句子衔接，实际上是语言表达要达到连贯和照应的要求。广西人教地市的设题形式通常是在一段话中间隔性地挖2～4个空，让考生根据选项内容选择恰当的一项，使之语意连贯，要求一个文段的各个句子之间在内容上和形式上都能接得上，扣得紧，脉络清晰，前后连贯，文气顺畅，准确完整。近3年句子衔接题广西人教版地市共考查了10次，分别为2012南宁、梧州、百色、来宾，2013南宁、梧州、来宾，2014南宁、梧州、百色。 【典例剖析】 （2014桂林5题2分）将下列语句填入文段，顺序排列恰当的一项是