高中数学-第2章-6平面向量数量积的坐标表示课时作业-北师大版必修4.doc

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高中数学-第2章-6平面向量数量积的坐标表示课时作业-北师大版必修4

【成才之路】2015-2016学年高中数学 第2章 6平面向量数量积的坐标表示课时作业 北师大版必修4 一、选择题 1.(2015·全国卷文,4)向量a=(1,-1),b=(-1,2),则(2a+b)·a=(  ) A.-1    B.0  C.1  D.2 [答案] C [解析] 由题意可得a2=2,a·b=-3,所以(2a+b)·a=2a2+a·b=4-3=1.故选C. 2.已知向量a=(3,4),b=(2,-1),如果向量(a+xb)与b垂直,则x的值为(  ) A. B. C.2 D.- [答案] D [解析] a=(3,4),b=(2,-1),a+xb=(3+2x,4-x), (a+xb)b,2(3+2x)-(4-x)=0,x=-. 故选D. 3.若a=(2,3),b=(-4,7),则a在b方向上的射影为(  ) A. B. C. D. [答案] C [解析] a=(2,3),b=(-4,7), a·b=2×(-4)+3×7=13,|b|==. a在b方向上的射影==. 4.平面向量a与b的夹角为120°,a=(-2,0),|b|=1,则|a+b|=(  ) A.3 B. C.7 D. [答案] B [解析] |a|=2, |a+b|=====. 5.已知向量a=(1,),b=(3,m),若向量a,b的夹角为,则实数m=(  ) A.2 B. C.0 D.- [答案] B [解析] 本题考查向量的坐标运算及数量积. a·b=3+m=|a|·|b|·cos=2··. 解之,m=. 6.已知向量=(2,2),=(4,1),在x轴上有一点P,使·有最小值,则P点坐标为(  ) A.(-3,0) B.(3,0) C.(2,0) D.(4,0) [答案] B [解析] 设P(x,0),则=(x-2,-2), =(x-4,-1), ·=(x-2)(x-4)+(-2)×(-1)=x2-6x+10=(x-3)2+1, 当x=3时·有最小值, P(3,0). 二、填空题 7.已知a=(1,0),|b|=1,c=(0,-1)满足3a+kb+7c=0,则实数k的值为________. [答案] ± [解析] kb=-3a-7c=-3(1,0)-7(0,-1)=(-3,7). |kb|=|k|·|b|==. |b|=1, k=±. 8.已知向量a=(1,0),b=(1,1),则 (1)与2a+b同向的单位向量的坐标表示为________; (2)向量b-3a与向量a夹角的余弦值为________. [答案] (1)(,) (2)- [解析] 本题主要考查了向量的坐标运算,单位向量及夹角的求法. (1)2a+b=2(1,0)+(1,1)=(3,1), 单位向量为(,), (2)cos〈a,b-3a〉===-. 三、解答题 9.已知向量a=(,-1)和b=(1,),若a·c=b·c,试求模为的向量c的坐标. [分析] 设出c的坐标,再利用数量积的坐标运算公式及模长公式求解. [解析] 设c=(x,y),则a·c=(,-1)·(x,y)=x-y,b·c=(1,)·(x,y)=x+y, 由a·c=b·c及|c|=,得解得或 所以c=(,-)或c=(-,-). 10.已知平面向量a=(3,4),b=(9,x),c=(4,y)且ab,aC. (1)求b和c; (2)若m=2a-b,n=a+c,求向量m,n的夹角的大小. [解析] (1)a∥b,3x-36=0.x=12. a⊥c,3×4+4y=0. y=-3.b=(9,12),c=(4,-3). (2)m=2a-b=(6,8)-(9,12)=(-3,-4), n=a+c=(3,4)+(4,-3)=(7,1), 设m,n的夹角为θ, 则cosθ===-. 又0°≤θ≤180°,θ=135°. 一、选择题 1.定义一种新运算ab=|a||b|sinθ,其中θ为a与b的夹角,已知a=(-,1),b=,则ab=(  ) A. B. C. D. [答案] B [解析] cosθ====-, 又0°≤θ≤180°,θ=150°, 所以ab=|a|·|b|sinθ=2××=. 2.已知向量a=(1,2),b=(2,-3).若向量c满足(c+a)b,c(a+b),则c等于(  ) A.(,) B.(-,-) C.(,) D.(-,-) [答案] D [解析] 设c=(x,y),则c+a=(1+x,2+y), (c+a)b,-3(1+x)=2(2+y). 又a+b=(3,-1),且c(a+b),3x-y=0. 联立,解得x=-,y=-. c=(-,-). 二、填空题 3.如图,在平行四边形ABCD中,=(1,2),=(-3,2),则·=________. [答案] 3 [解析] ·=[(+)]·=[(1,2)+

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