（江苏版）高考数学二轮复习-要点突破-专题五-第3讲-数学归纳法-理.docVIP

第3讲　数学归纳法 自主学习　回归教材 1. (选修22P88练习2改编)用数学归纳法证明1+a+a2+…+an=(a≠1,n∈N*),在验证n=1时,左边计算所得的式子是　　　　. 2. (选修22P88例4改编)设n∈N*,f(n)=5n+2×3n-1+1,通过计算n=1,2,3,4时f(n)的值,可以猜想f(n)能被数值　　　　整除. 3. (选修22P91习题7改编)已知数列满足a1=1,且4an+1-anan+1+2an=9,则可以通过求a1,a2,a3的值猜想出an=　　　　. 4. (选修22P98复习题7改编)从1=12,2+3+4=32,3+4+5+6+7=52中得出的一般性结论是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　. 5. (选修22P89例5改编)设n条直线把一个平面分成rn个部分,通过n=1,2,3,4画出图形并观察rn的情况发现:rn=1+1+2+3+4+…+k.若利用数学归纳法对此结论进行证明,当n=k+1时需证rn+1=rn+　　　　. 要点导学　各个击破 利用数学归纳法证明等式 例1　设f(n)=1+++…+(n∈N*). 求证:f(1)+f(2)+…+f(n-1)=n·(n≥2,n∈N*). 练习1　用数学归纳法证明:++…=-(n∈N*). 练习2　用数学归纳法证明:1×2×3+2×3×4+…+n(n+1)(n+2)=(n∈N*). 利用数学归纳法证明不等式 例2　求证:++…+1 (n∈N*). 练习　(2013·徐州、淮安、宿迁期末)已知数列{an}满足an+1=-nan+1(n∈N*),且a1=3. (1) 计算a2,a3,a4的值,由此猜想数列{an}的通项公式,并给出证明; (2) 求证:当n≥2时,≥4nn. 归纳—猜想—证明 例3　已知在数列{an}中,a2=a+2(a为常数),Sn是{an}的前n项和,且Sn是nan与na的等差中项. (1) 求a1,a3; (2) 猜想an的表达式,并用数学归纳法加以证明. 练习　已知在数列{an}中,a1=1,a2=-1,an+2=-an+1-2an(n∈N*), (1) 求证:16-7=(2a3+a2)2; (2) 求证:对任意正整数n,2n+2-7是完全平方数. 1.用数学归纳法证明1+++…+n,(n∈N*,n1),在第二步证明从n=k到n=k+1成立时,左边增加的项数是　　　　. 2. 用数学归纳法证明不等式++…+的过程中,由k推导到k+1时,不等式左边增加的式子是　　　　　　. 3. 在数列{an}中,a1=tan x,an+1=. (1) 写出a1,a2,a3; (2) 求数列{an}的通项公式. 第3讲　数学归纳法 【自主学习　回归教材】 1. 1+a　2. 8　3. 　4. n+(n+1)+(n+2)+…+(3n-2)=(2n-1)2(n∈N*)　5. k+1 【要点导学　各个击破】 例1　证明略 练习1　证明略 练习2　证明略 例2　证明略 练习　(1) a2=4,a3=5,a4=6,猜想:an=n+2(n∈N*),证明略　(2) 证明略 例3　(1) a3=a+4　(2) 猜想an=a+2(n-1),证明略 练习　证明略 1. 2k　2. 　 3. (1) a1=tan x,a2=tan,a3=tan　 (2) an=tan - 4 -