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(课堂设计)高中化学-1.1.2-反应热的测量与计算-能源的充分利用同步精练-苏教版选修4
1.1.2 反应热的测量与计算 能源的充分利用同步精练 苏教版选修4
1.下列说法中正确的是( ) A.物质燃烧放出的热量是燃烧热
B.1 mol C燃烧生成CO时放出的热量就是C的燃烧热
C.1 mol H2燃烧生成水放出的热量是H2的燃烧热
D.相同条件下,1 mol H2O(l)完全分解吸收的热量与H2、O2化合生成1 mol H2O(l)放出的热量数值相等
解析:燃烧热是指在25 ℃,101 kPa下,1 mol纯物质完全燃烧生成稳定的化合物时所放出的热量,显然A项错误;B项中碳燃烧生成稳定化合物应为CO2,C项中H2燃烧时的条件及生成水的状态不确定,1 mol H2燃烧生成水放出的热量不一定是H2的燃烧热,故B、C错误;根据能量守恒定律可知D项正确。
答案:D
2.已知下列热化学方程式
Zn(s)+O2(g)===ZnO(s) ΔH1=-Q1 kJ/mol①
Hg(l)+O2(g)===HgO(s) ΔH2=-Q2 kJ/mol②
则Zn(s)+HgO(s)===Hg(l)+ZnO(s)
ΔH=-Q kJ/mol③
③中的Q值为( )
A.Q2-Q1 B.Q2+Q1
C.Q1-Q2 D.-Q1-Q2
解析:由题意知:
Zn(s)+O2(g)===ZnO(s) ΔH1=-Q1 kJ/mol①
Hg(l)+O2(g)===HgO(s) ΔH2=-Q2 kJ/mol②
Zn(s)+HgO(s)===Hg(l)+ZnO(s) ΔH=-Q kJ/mol③
由盖斯定律得③=①-②:
所以ΔH=ΔH1-ΔH2=-Q1 kJ/mol-(-Q2 kJ/mol)=(Q2-Q1)kJ/mol
则-Q=Q2-Q1,即Q=Q1-Q2。
答案:C
3.2H2(g)+O2(g)===2H2O(l) ΔH=-571.6 kJ·mol-1
CH4(g)+2O2(g)===CO2(g)+2H2O(l)
ΔH=-890 kJ·mol-1
现有H2与CH4的混合气体112 L(标准状况),使其完全燃烧生成CO2(g)和H2O(l),若实验测得反应放热3 695 kJ。则原混合气体中H2与CH4的物质的量之比是( )
A.1∶1 B.1∶3 C.1∶4 D.2∶3
解析:设H2和CH4的物质的量分别为x、y,则
2H2(g)+O2(g)===2H2O(l) ΔH=-571.6 kJ·mol-1
2 mol 571.6 kJ
x Q1
CH4(g)+2O2(g)===CO2(g)+2H2O(l);ΔH=-890 kJ·mol-1
1 mol 890 kJ
y Q2
由题意得
解得x=1.25 mol,y=3.75 mol,两者之比为1∶3。
答案:B
4.已知CH4(g)+2O2(g)===CO2(g)+2H2O(l)
ΔH=-Q1 kJ/mol
H2(g)+O2(g)===H2O(g) ΔH=-Q2 kJ/mol
H2(g)+O2(g)===H2O(l) ΔH=-Q3 kJ/mol
常温下取体积比为4∶1的甲烷和氢气的混合气体11.2 L(标准状况),经完全燃烧后恢复到室温,则放出的热量为( ) A.(0.4Q1+0.05Q3)kJ B.(0.4Q1+0.05Q2)kJ
C.(0.4Q1+0.1Q3)kJ D.(0.4Q1+0.2Q2)kJ
解析:0.4 mol CH4完全燃烧放出的热量为0.4 mol×Q1 kJ/mol=0.4Q1 kJ,0.1 mol H2完全燃烧放出的热量为0.1 mol×Q3 kJ/mol=0.05Q3 kJ,故放出的热量为(0.4Q1+0.05Q3)kJ。
答案:A
5.把煤作为燃料可通过下列两种途径:
途径Ⅰ:C(s)+O2(g)===CO2(g) ΔH10①
途径Ⅱ:先制成水煤气:
C(s)+H2O(g)===CO(g)+H2(g) ΔH20②
再燃烧水煤气:
2CO(g)+O2(g)===2CO2(g) ΔH30③
2H2(g)+O2(g)===2H2O(g) ΔH40④
请回答下列问题:
(1)途径Ⅰ放出的热量________(填“大于”、“等于”或“小于”)途径Ⅱ放出的热量,原因是_____。
(2)ΔH1、ΔH2、ΔH3、ΔH4的数学关系式是____。
(3)12 g炭粉在氧气中不完全燃烧生成一氧化碳,放出110.35 kJ热量,其热化学方程式为__________________。
(4)煤炭作为燃料采用途径Ⅱ的优点有____________________________。
解析:(1)根据盖斯定律,不管反应是一步完成,还是分几步完成,最后的反应热不变,即反应热与途径无关,只与始态和终态有关。
(2)由盖斯
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