高中数学-综合素质测试（含解析）新人教B版选修2-3.doc

选修2－3综合素质测试 本测试仅供教师备用，学生书中没有。 时间120分钟，满分150分。 一、选择题(本大题共12个小题，每小题5分，共60分，在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的．) 1．六个人从左至右排成一行，最左端只能排甲或乙，最右端不能排甲，则不同的排法共有(　　) A．192种　　　　　　 B．216种 C．240种 D．288种 [答案]　B [解析]　分两类：最左端排甲有A＝20种不同的排法，最左端排乙，由于甲不能排在最右端，所以有CA＝96种不同的排法，由加法原理可得满足条件的排法共有216种． 2．(2015·新课标理，3)根据下面给出的2004年至2013年我国二氧化硫年排放量(单位：万吨)柱形图，以下结论中不正确的是(　　) A．逐年比较，2008年减少二氧化硫排放量的效果最显著 B．2007年我国治理二氧化硫排放显现成效 C．2006年以来我国二氧化硫年排放量呈减少趋势 D．2006年以来我国二氧化硫年排放量与年份正相关 [答案]　D [解析]　考查正、负相关及对柱形图的理解． 由柱形图得，从2006年以来，我国二氧化硫排放量呈下降趋势，故年排放量与年份负相关，故选D. 3．(4x－2－x)6(xR)展开式中的常数项是(　　) A．－20 B．－15 C．15 D．20 [答案]　C [解析]　本小题考查二项展开式的指定项的求法．Tr＋1＝C(4x)6－r·(－2－x)r＝C(－1)r2(12－3r)x，令12－3r＝0，r＝4，T5＝C＝15. 4．设随机变量X服从二项分布X～B(n，p)，则等于(　　) A．p2 B．(1－p)2 C．1－p D．以上都不对 [答案]　B [解析]　因为X～B(n，p)，(D(X))2＝[np(1－p)]2，(E(X))2＝(np)2，所以＝＝(1－p)2.故选B. 5．某地区空气质量监测资料表明，一天的空气质量为优良的概率是0.75，连续两天为优良的概率是0.6，已知某天的空气质量为优良，则随后一天的空气质量为优良的概率是(　　) A．0.8 B．0.75 C．0.6 D．0.45 [答案]　A [解析]　本题考查条件概率的求法． 设A＝“某一天的空气质量为优良”，B＝“随后一天的空气质量为优良”，则 P(B|A)＝＝＝0.8，故选A． 6．(2015·广东理，4)袋中共有15个除了颜色外完全相同的球，其中有10个白球，5个红球．从袋中任取2个球，所取的2个球中恰有1个白球，1个红球的概率为(　　) A． B． C． D．1 [答案]　B [解析]　从袋中任取 2个球共有 C215＝105种，其中恰好1个白球1个红球共有C110C15＝50种，所以恰好1个白球1个红球的概率为＝，故选B. 7．某校高三年级举行一次演讲比赛共有10位同学参赛，其中一班有3位，二班有2位，其他班有5位，若采用抽签方式确定他们的演讲顺序，则一班3位同学恰好被排在一起，而二班2位同学没有被排在一起的概率为(　　) A． B． C． D． [答案]　B [解析]　基本事件总数为A，而事件A包括的基本事件可按“捆绑法”与“插空法”求解． 10个人的演讲顺序有A种可能，即基本事件总数为A，一班同学被排在一起，二班的同学没有被排在一起这样来考虑：先将一班的3位同学当作一个元素与其他班的5位同学一起排列有A种，二班的2位同学插入到上述6个元素所留7个空当中，有A种方法．依分步计数原理得不同的排法有A·A·A种．所求概率为＝.故选B. 8．为了评价某个电视栏目的改革效果，在改革前后分别从居民点随机抽取了100位居民进行调查，经过计算χ2的观测值χ2＝99，根据这一数据分析，下列说法正确的是(　　) A．有99%的人认为该栏目优秀 B．有99%的人认为栏目是否优秀与改革有关 C．有99%的把握认为电视栏目是否优秀与改革有关系 D．以上说法都不对 [答案]　C [解析]　当χ2＞6.635时有99%的把握认为电视栏目是否优秀与改革有关系．故选C． 9．甲、乙两队进行排球决赛，现在的情形是甲队只要再赢一局就获冠军，乙队需要再赢两局才能得冠军．若两队胜每局的概率相同，则甲队获得冠军的概率为(　　) A． B． C． D． [答案]　D [解析]　考查互斥事件的概率加法公式．甲获得冠军包括两种情况：在接下来的比赛中，第一局甲赢和第一局甲没赢，第二局甲赢． P＝＋×(1－)＝，选D. 10．(2015·新课标理，4)投篮测试中，每人投3次，至少投中2次才能通过测试．已知某同学每次投篮投中的概率为0.6，且各次投篮是否投中相互独立，则该同学通过测试的概率为(　　) A．0.648 B．0.432 C．0.36 D．0.312 [答案]　A [解析]　考查独立重复试验；互