高中物理-4.6用牛顿运动定律解决问题（一）学案+检测-新人教版必修1.doc

学案6　用牛顿运动定律解决问题(一) [目标定位]　1.明确动力学的两类基本问题.2.掌握应用牛顿运动定律解题的基本思路和方法． 一、从受力确定运动情况 受力情况→F合求a， →求得x、v0、v、t. 例1　如图1所示，质量m＝2kg的物体静止在水平地面上，物体与水平面间的滑动摩擦力大小等于它们间弹力的0.25倍，现对物体施加一个大小F＝8N、与水平方向成θ＝37°角斜向上的拉力，已知sin37°＝0.6，cos37°＝0.8，g取10m/s2.求： 图1 (1)画出物体的受力图，并求出物体的加速度； (2)物体在拉力作用下5s末的速度大小； (3)物体在拉力作用下5s内通过的位移大小． 解析　(1)对物体受力分析如图： 由图可得： 解得：a＝1.3m/s2，方向水平向右 (2)v＝at＝1.3×5m/s＝6.5 m/s (3)x＝at2＝×1.3×52m＝16.25m 答案　(1)见解析图　1.3m/s2，方向水平向右 (2)6.5m/s　(3)16.25m 二、从运动情况确定受力 运动情况求a受力情况． 例2　民用航空客机的机舱除通常的舱门外还设有紧急出口，发生意外情况的飞机着陆后，打开紧急出口的舱门，会自动生成一个由气囊组成的斜面，机舱中的乘客就可以沿斜面迅速滑行到地面上．若某型号的客机紧急出口离地面高度为4.0m，构成斜面的气囊长度为5.0m．要求紧急疏散时，乘客从气囊上由静止下滑到达地面的时间不超过2.0s(g取10m/s2)，则： (1)乘客在气囊上下滑的加速度至少为多大？ (2)气囊和下滑乘客间的动摩擦因数不得超过多少？ 解析　(1)由题意可知，h＝4.0m，L＝5.0m，t＝2.0s. 设斜面倾角为θ，则sinθ＝. 乘客沿气囊下滑过程中，由L＝at2得a＝，代入数据得a＝2.5m/s2. (2)在乘客下滑过程中，对乘客受力分析如图所示，沿x轴方向有mgsinθ－Ff＝ma， 沿y轴方向有FN－mgcosθ＝0， 又Ff＝μFN，联立方程解得 μ＝≈0.92. 答案　(1)2.5m/s2　(2)0.92 针对训练1　质量为0.1kg的弹性球从空中某高度由静止开始下落，该下落过程对应的v－t图象如图2所示．弹性球与水平地面相碰后离开地面时的速度大小为碰撞前的.设球受到的空气阻力大小恒为Ff，取g＝10m/s2，求： 图2 (1)弹性球受到的空气阻力Ff的大小； (2)弹性球第一次碰撞后反弹的高度h. 答案　(1)0.2N　(2)0.375m 解析　(1)由v－t图象可知，弹性球下落过程的加速度为 a1＝＝m/s2＝8 m/s2 根据牛顿第二定律，得mg－Ff＝ma1 所以弹性球受到的空气阻力 Ff＝mg－ma1＝(0.1×10－0.1×8) N＝0.2 N (2)弹性球第一次反弹后的速度v1＝×4m/s＝3 m/s 根据牛顿第二定律mg＋Ff＝ma2，得弹性球上升过程的加速度为 a2＝＝m/s2＝12 m/s2 根据v2－v＝－2a2h，得弹性球第一次反弹的高度 h＝＝m＝0.375m. 三、多过程问题分析 1．当题目给出的物理过程较复杂，由多个过程组成时，要明确整个过程由几个子过程组成，将过程合理分段，找到相邻过程的联系点并逐一分析每个过程．联系点：前一过程的末速度是后一过程的初速度，另外还有位移关系等． 2．注意：由于不同过程中力发生了变化，所以加速度也会发生变化，所以对每一过程都要分别进行受力分析，分别求加速度． 例3　质量为m＝2kg的物体静止在水平面上，物体与水平面之间的动摩擦因数μ＝0.5，现在对物体施加如图3所示的力F，F＝10N，θ＝37°(sin37°＝0.6)，经t1＝10s后撤去力F，再经一段时间，物体又静止，g取10m/s2，则： 图3 (1)说明物体在整个运动过程中经历的运动状态． (2)物体运动过程中最大速度是多少？ (3)物体运动的总位移是多少？ 解析　(1)当力F作用时，物体做匀加速直线运动，撤去F时物体的速度达到最大值，撤去F后物体做匀减速直线运动． (2)撤去F前对物体受力分析如图，有： Fsinθ＋FN1＝mg Fcosθ－Ff＝ma1 Ff＝μFN1 x1＝a1t v＝a1t1，联立各式并代入数据解得 x1＝25m，v＝5m/s (3)撤去F后对物体受力分析如图，有： Ff′＝μFN2＝ma2，FN2＝mg 2a2x2＝v2，代入数据得x2＝2.5 m 物体运动的总位移：x＝x1＋x2得x＝27.5 m 答案　(1)见解析　(2)5m/s　(3)27.5m 针对训练2　冬奥会四金得主王濛于2014年1月13日亮相全国短道速滑联赛总决赛．她领衔的中国女队在混合3000米接力比赛中表现抢眼．如图4所示，ACD是一滑雪场示意图，其中AC是长L＝8m、倾角θ＝37°的斜坡，CD段是