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(课堂设计)高中物理-1-5匀强电场中电势差与电场强度的关系 示波管原理基础巩固试题-教科版选修3-1
(课堂设计)2014-2015高中物理 1-5匀强电场中电势差与电场强度的关系 示波管原理基础巩固试题 教科版选修3-1
一、单项选择题
1.下列说法正确的是( )
A.匀强电场中各处场强相等,电势也相等
B.等势体各点电势相等,场强也相等
C.沿电场线方向电势一定越来越低
D.电势降低的方向就是电场线的方向答案:C
2.如图1-5-13所示,实线表示电场线,虚线表示等势线,a、b两点的电势分别为φa=-50 V,φb=-20 V,则a、b连线的中点c的电势φc应为( )图1-5-13A.φc=-35 V
B.φc-35 V
C.φc-35 V
D.无法判定
解析:由题图可知,这是一个非匀强电场,且EbEa,若此电场为匀强电场,则φc=-35 V.而此电场中EbEcEa,即从b到c的过程中每单位距离上的电势降低要比从c到a的过程中每单位距离上的电势降低慢,故φc-35 V.因而正确答案为B.
答案:B
3.如图1-5-14所示,在电场强度E=2×103 V/m的匀强电场中有三点A、M和B,AM=4 cm,MB=3 cm,AB=5 cm,且AM边平行于电场线,把一电荷量q=2×10-9 C的正电荷从B移动到M点,再从M点移动到A点,电场力做功为( )图1-5-14A.0.16×10-6 J B.0.12×10-6 J
C.-0.16×10-6 J D.-0.12×10-6 J
解析:B、M在同一等势面上,电荷由B到M电场力不做功.由M到A电场力做负功.W=qU=q·Ed=2×10-9×2×103×4×10-2 J=0.16×10-6 J.即电场力做功为:-0.16×10-6 J.
答案:C
4.两平行金属板相距为d,电势差为U,一电子质量为m,电荷量为e,从O点沿垂直于极板的方向射出,最远到达A点,然后返回,如图1-5-15所示,=h,此电子具有的初动能是( )
图1-5-15A. B.edUh
C. D.
解析:电子从O点到A点,因受电场力作用,速度逐渐减小.根据题意和图示判断,电子仅受电场力,不计重力.这样,我们可以用能量守恒定律来研究问题.即mv=eUOA.因为E=,UOA=Eh=,故mv=.
答案:D
5.如图1-5-16所示,有三个质量相等,分别带正电、负电和不带电的小球,从平行板电场中的P点以相同的初速度垂直于E进入电场,它们分别落在A、B、C三点( )
图1-5-16
A.落到A点的小球带正电,落到B点的小球不带电,落到C点的小球带负电
B.三小球在电场中运动的时间相等
C.三小球到达正极板时动能关系:EkAEkBEkC
D.三小球在电场中运动的加速度关系:aAaBaC
解析:由图知A的射程最远,x=v0t,tA最大,又由h=at2知aA最小,aC最大,所以A正确.B、D错误,由动能定理知C错.
答案:A
二、多项选择题
6.如图1-5-17所示,电子由静止开始从A板向B板运动,当到达B板时速度为v,保持两板电压不变,则( )图1-5-17A.当增大两板间距离时,v增大
B.当减小两板间距离时,v减小
C.当改变两板间距离时,v不变
D.当增大两板间距离时,电子在两板间运动的时间增大
解析:由动能定理得eU=mv2.当改变两极板间距离时,v不变,故C选项正确.粒子做初速度为零的匀加速直线运动=,=,即t=,当增大两板间距离时,电子在板间运动时间增大,故D选项正确.
答案:CD
7.竖直放置的平行金属板A、B连接一恒定电压,两个电荷M和N以相同的速率分别从极板A边缘和两板中间沿竖直方向进入板间电场,恰好从极板B边缘射出电场,如图1-5-18所示,不考虑电荷的重力和它们之间的相互作用,下列说法正确的是( )图1-5-18A.两电荷的电量可能相等
B.两电荷在电场中运动的时间相等
C.两电荷在电场中运动的加速度相等
D.两电荷离开电场时的动能相等
解析:带电粒子在电场中的类平抛运动可分解为沿电场方向的匀加速运动与垂直电场方向的匀速直线运动两个分运动,所以两电荷在电场中的运动时间相等,B项对.又因为d=at2,a=,因为偏转量d不同,故a一定不同,C项错.由a=,因不知m的关系,q可能相等,也可能不相等,故A项正确.当q相等时,电荷从进入到离开,电场力做的功不同,由动能定理可知,两电荷离开电场时的动能不同,D项错.
答案:AB
8.如图1-5-19所示,三块平行金属板a、b、c接在电动势(即电压)分别为E1和E2的电源上,已知E1E2,在紧贴A孔右侧有一带负电的质点(不计重力),由静止释放后向右运动,穿过B孔到达P点,再返回A孔,则( )图1-5-19A.只将b板向右移一小段距离后,再由A孔释放该质点,质点仍运动到P点返回
B.只将b板右移稍长距离后,再释放该质点,质点能穿过C孔
C.只将
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