（课堂设计）高中物理-1.3-怎样描述运动的快慢(续)同步精练-沪科版必修1.docVIP

第3课时 怎样描述运动的快慢(续) 1.关于瞬时速度和平均速度，下列说法正确的是(　　) A．一般讲平均速度时，必须讲清是哪段时间(或哪段位移)内的平均速度 B．对于匀速直线运动，其平均速度跟哪段时间(或哪段位移)无关 C．瞬时速度和平均速度都可精确描述变速运动 D．瞬时速度是某时刻的速度，所以只有瞬时速度才可以精确描述变速运动 解析：物体运动的瞬时速度是指某个时刻物体运动的精确情况，而平均速度是指一段时间内的运动情况，精确的某个时刻情况不能描述． 答案：ABD 2．为使交通有序、安全，公路旁设立了许多交通标志．如图1－3－12甲所示是限速标志(白底、红圆、黑字)，表示允许行驶的最大速度是80 km/h；如图1－3－12乙所示是路线指示标志，表示到青岛还有160 km，则这两个数据的物理意义分别是(　　) 图1－3－12 A．80 km/h是瞬时速度，160 km是位移 B．80 km/h是瞬时速度，160 km是路程 C．80 km/h是平均速度，160 km是位移 D．80 km/h是平均速度，160 km是路程 解析：限速80 km/h指瞬时速度，而160 km指实际路径长度为路程，故B项正确． 答案：B 3．下列所说的速度中，哪个是平均速度(　　) A．百米赛跑的运动员以9.5 m/s的速度冲过终点线 B．返回地面的太空舱以8 m/s的速度落入太平洋 C．由于堵车，在隧道内的车速仅为1.2 m/s D．子弹以800 m/s的速度撞击在墙上 解析：平均速度对应的一段位移或时间，而瞬时速度则是对应的位置(或时刻)． 答案：C 4．小华以一定速度去同学家送一本书，停留一会儿后，又以相同速率沿原路返回家里，图中哪个图线可以表示他的运动情况(　　) 解析：小华去同学家送书，包括三个过程： 第一阶段，匀速到同学家． 第二阶段，停留过程，位移无变化． 第三阶段，相同速率返回，匀速过程． 答案：B 5．质点沿直线运动，位移—时间图像如图1－3－13所示，关于质点的运动下列说法正确的是(　　) A．1 s末质点的位移为零，质点在0～1 s内沿负向运动，1 s～4 s内正向运动 B．4 s末质点的位移为零，该时刻速度也为零 C．质点在前3 s内沿正向做匀速直线运动，速度大小为4 m/s，3 s～4 s内沿负方向做匀速直线运动，速度大小为8 m/s D．质点在前3 s内位移大小为12 m，位移方向为正向 解析：位移—时间图像的物理意义，斜率表示匀速直线运动的速度，但要注意位移与速度都是矢量． 答案：CD 6．如图1－3－14所示是某质点做直线运动的位移—时间图像，以下说法中正确的是(　　) A．质点在前2 s内的位移为4 m B．质点在5 s内的路程为4 m C．5 s内质点运动的平均速度为2.8 m/s D．质点先是上坡运动，最后是下坡运动 解析：位移图像与轨迹图不同，位移图像反映的是质点位移随时间变化的图像，而轨迹图只给出质点的路线图，轨迹图上没有时间量，从s—t图中可以直接得出某一时间内物体的位移，图中前2 s内，质点的位移为4 m,5 s时质点回到出发点，位移为0,5 s内质点的平均速度也为0.s—t图不是轨迹图，更不是竖直面内的轨迹图，所以D答案错误．本题正确答案为A. 答案：A 7.如图1－3－15所示是某质点运动的位移—时间图像，同一过程中的速度—时间图像是图中的(　　) 解析：位移—时间图像反映的是位移随时间变化的规律，匀速直线运动的s—t图像是一条倾斜的直线，直线倾斜程度表示速度的大小，倾斜程度大的速度大．根据位移—时间图像可以知道：物体在0～t1时间内向正方向做匀速运动，物体在t1～t2时间内处于静止，物体在t2～t3时间内向负方向做匀速直线运动．故正确选项为 C. 答案：C 8．a、b两个质点相对于同一质点在同一直线上运动的x－t图像如图1－3－16所示．关于a、b的运动，下面说法正确的是(　　) A．a、b两个质点运动的出发点相距5 m B．质点a比质点b迟1 s开始运动 C．在0～3 s时间内，a、b的位移大小相等，方向相反 D．质点a运动的速率比质点b运动的速率大 解析：由图可以看到，被选作参考系的质点位于坐标轴上的原点，质点a从坐标轴上＋5 m处向参考系运动，经2 s达到坐标原点，速率va＝2.5 m/s.在t＝1 s时，质点b从坐标原点出发，沿坐标轴的正方向运动，1 s内的位移为5 m，速率vb＝5 m/s；质点a运动了2 s，质点b只运动了1 s，它们的位移大小相等，均为5 m，而方向相反．综上知A、C正确． 答案：AC 9.据成都网友目击，2011年1月11日中午12时50分左右，中国歼－20隐形战斗机进行首次升空飞行测试，13时11分成功着陆(如图1－3－17)．整个首飞过程是在歼10S教练机陪伴下完