高中物理-6.4万有引力理论的成就（精讲优练课型）课时提升作业-新人教版必修2.doc

课时提升作业(十) 万有引力理论的成就 (15分钟·50分) 一、选择题(本题共5小题，每小题8分，共40分。多选题已在题号后标出) 1.(2015·北京高考)假设地球和火星都绕太阳做匀速圆周运动，已知地球到太阳的距离小于火星到太阳的距离，那么( ) A.地球公转周期大于火星的公转周期 地球公转的线速度小于火星公转的线速度 地球公转的加速度小于火星公转的加速度 【解析】选D。万有引力充当地球和火星绕太阳做圆周运动的半径，G=mr，G=m，G=ma，G=mω2r，可得T=2π，a=，v=，ω=，地球到太阳的距离小于火星到太阳的距离，所以地球公转周期小于火星公转周期，地球公转的线速度、加速度、角速度均大于火星公转的线速度、加速度、角速度，选项A、B、C错误，选项D正确。 2.(2015·连云港高一检测)人造卫星在受到地球外层空间大气阻力的作用后，卫星绕地球运行的半径、角速度、速率将( ) A.半径变大角速度变大速率变大 半径变小角速度变大速率变大 半径变大角速度变小速率变小 半径变小角速度变大速率变小 =m=mω2r，得：v=，ω=，半径减小时，速率增大，角速度增大。 3.(多选)利用下列哪种数据，可以算出地球的质量(引力常量G已知)( ) A.已知地面的重力加速度g B.已知卫星绕地球做匀速圆周运动的半径r和周期T C.已知卫星绕地球做匀速圆周运动的半径r和线速度v D.已知卫星绕地球做匀速圆周运动的线速度v和周期T 【解析】选B、C、D。在地面附近重力近似等于万有引力，即G=mg，故M=，若想计算地球的质量，需要知道g、R和G，故选项A错误；卫星绕地球运动时万有引力提供向心力，即G=m=mv=mr，故M===，选项B、C正确；由v=得r=，故M=，选项D正确。 【 A.地球绕太阳运动的周期及地球离太阳的距离 人造地球卫星在地面附近绕行的速度和运行周期 月球绕地球运行的周期及地球半径 【解析】选B、D。已知地球绕太阳运动的情况只能求太阳的质量，A错误。由G=m和T=得M=，B正确。已知月球绕地球运行的周期及轨道半径才能求地球的质量，C错误。由mg=G得M=，D正确。 4.(2015·济宁高一检测)2013年12月14日21时许，“嫦娥三号”携带“玉兔”探测车在月球虹湾成功软着陆，在实施软着陆过程中，“嫦娥三号”离月球表面4m高时最后一次悬停，确认着陆点。若总质量为M的“嫦娥三号”在最后一次悬停时，反推力发动机对其提供的反推力为F，已知引力常量为G，月球半径为R，则月球的质量为( ) A.　　　 B.　　　 C.　　 　D. 【解题指南】解答本题应明确以下两点： (1)悬停时，“嫦娥三号”受力平衡。 (2)月球表面物体所受的重力等于月球对它的万有引力。 【解析】选A。设月球的质量为M′，由G=Mg和F=Mg解得M′=，选项A正确。 5.(2015·保定高一检测)某行星和地球绕太阳公转的轨道均可视为圆。每过N年，该行星会运行到日地连线的延长线上，如图所示。该行星与地球的公转半径之比为( ) A. B. C. D. 【 (1)地球和行星的轨道半径与周期均满足G=mr。 (2)每过N年，地球比行星多转一圈。 【解析】选B。设地球和行星的轨道半径分别为r1、r2，运行周期分别为T1、T2。由G=mr得=(，又NT1=(N-1)T2，联立解得=(。 二、计算题(10分。要有必要的文字说明和解题步骤，有数值计算的要注明单位) 6.(2015·昆明高一检测)已知太阳光从太阳射到地球需时间t，地球公转轨道可近似看成圆轨道，公转周期为T，地球半径为R，地球表面的重力加速度为g，试计算太阳质量M与地球质量m之比。(真空中的光速为c) 【解析】因为太阳对地球的万有引力提供地球绕太阳做匀速圆周运动的向心力，有 G=mω2r=mr， 解得M== 地球半径为R，则地面上质量为m′的物体的重力近似等于物体与地球的万有引力，故有： F引′=m′g，即：=m′g，m= 所以，== 答案： (25分钟·50分) 一、选择题(本题共4小题，每小题8分，共32分。多选题已在题号后标出) 1.(2015·玉溪高一检测)人造卫星离地球表面距离等于地球半径R，卫星以速度v沿圆轨道运动，设地面上的重力加速度为g，则( ) A.v= B.v= C.v= D.v= 【解析】选D。人造卫星的轨道半径为2R，所以G=m，又因为mg=G，联立可得：v=，选项D正确。 2.(2015·淄博高一检测)北斗卫星导航系统空间段计划由35颗卫星组成，包括5颗静止轨道卫星、27颗中地球轨道卫星、3颗倾斜同步轨道卫星。中地球轨道卫星和静止轨道卫星都绕地球球心做圆周运动，中地球轨道卫星离地面高度低，则中地球轨道卫星与静止轨道卫星相比，做