小学科学教科版五年级下册第三单元第6课《让资源再生》课件20（2022新版）.pptx

小学科学教科版五年级下册第三单元第6课《让资源再生》课件20（2022新版）by文库LJ佬2024-06-22

CONTENTS什么是资源再生？有机废弃物的处理方法可再生能源的利用垃圾减量与资源化利用废弃物的危害与防治保护地球，人人有责

01什么是资源再生？

什么是资源再生？什么是资源再生？资源再生:

理解资源再生的概念。资源再生是指将废弃物转化为可以再次利用的资源的过程。

资源再生的实例:

从日常生活中看资源再生

资源再生资源再生的重要性:

节约资源、保护环境、可持续发展。资源再生有利于地球可持续发展，减少对自然资源的过度开采和环境污染。

资源再生的过程:

收集废弃物、分类处理、再加工利用。资源再生需要经过多个环节，包括废弃物的收集、分类处理以及再加工利用。

资源再生的实例废纸回收利用:

将废纸进行回收再加工可以生产新的纸制品，如书籍、纸箱等。

废旧衣物再利用:

通过捐赠、回收等方式，废旧的衣物可以再次加工成新的纺织品，减少了浪费。

废旧塑料再造粒利用:

废弃的塑料经过再生处理可以制成再生塑料颗粒，用于生产新的塑料制品。

02有机废弃物的处理方法

有机废弃物的处理方法有机废弃物处理:

掌握有机废弃物的分类与处理方法。垃圾分类宣传:

提倡有机废弃物分类处理

有机废弃物处理分类:

厨余垃圾、果皮果肉、植物残枝等属于有机废弃物，需分类投放到有机垃圾桶。处理方法:

厨余垃圾可用于堆肥或生物发酵等方式进行资源化利用，减少对环境的污染。

垃圾分类宣传垃圾分类宣传垃圾分类知识:

向同学们传授有机废弃物的分类知识，提高环保意识。宣传海报:

制作有机废弃物分类的宣传海报，引导大家正确处理生活垃圾。

03可再生能源的利用

可再生能源的利用可再生能源的利用可再生能源:

了解可再生能源及其在实际应用中的重要性。可再生能源的研究与应用

可再生能源太阳能利用:

太阳能是一种重要的可再生能源，可以通过太阳能电池板转换为电能，为家庭和社会供电。风能利用:

风能是可以再生的能源，通过风力发电可以产生清洁的电能。

科学实验:

进行太阳能、风能等可再生能源的实验，探索其在生活中的应用。

可再生能源展示:

设立可再生能源展示区，让同学们亲自体验可再生能源的魅力。

04垃圾减量与资源化利用

垃圾减量与资源化利用垃圾减量:

探讨垃圾减量的重要性与方法。资源化利用的意义：

垃圾分类与资源再生的重要性

垃圾减量减少使用一次性商品:

减少使用塑料袋、一次性餐具等，降低垃圾产生量。

精准购物:

根据需求合理购物，减少购买不必要的物品，减少资源浪费。

资源化利用的意义资源化利用的意义资源再生示范:

制作资源再生利用的示范实验，让同学们亲身感受资源化利用的意义。创意手工制作:

利用废旧物品进行手工制作，促进资源再生与环保意识。

05废弃物的危害与防治

废弃物的危害与防治废弃物污染:

认识废弃物对环境和生态的危害。废弃物防治:

从我做起，防止废弃物对环境的损害。

废弃物污染土壤污染:

随意丢弃废弃物会导致土壤污染，影响作物生长和生态平衡。

水体污染:

废弃物排放到水源中会造成水体污染，影响水质和水生生物。

废弃物防治垃圾分类宣传:

参与垃圾分类宣传活动，提高大家的环保意识。环保倡议书:

撰写环保倡议书，呼吁大家一起参与废弃物的防治工作。

06保护地球，人人有责

保护地球，人人有责环保使命:

每个人都是地球的守护者。环保使命:

每个人都是地球的守护者。

环保使命个人行动:

从我做起，养成良好的环保习惯，减少浪费、保护环境。团队行动:

召集同学们组织环保小组，共同参与环保活动。

THEENDTHANKS