高中物理-第1章-第1节-物体是由大量分子组成的课件-粤教版选修3-3.ppt

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高中物理-第1章-第1节-物体是由大量分子组成的课件-粤教版选修3-3

第一节 物体是由大量分子组成的 考点一 分子的大小 目标篇 预习篇 考点篇 栏目链接 1.我们知道组成物体的分子是很小的.成年人做一次深呼吸,大约能吸入1.2×1022个分子.那么分子到底有多小? 提示:多数分子大小的数量级为10-10 m. 2.组成物体的分子真的是球形吗? 提示:不是.分子实际的结构很复杂,不同物体的分子形状各异. 目标篇 预习篇 考点篇 栏目链接 1.分子的大小 (1)尺度大小:多数分子直径的数量级为10-10 m. (2)质量大小:一般分子质量的数量级为10-26 kg. (3)分子如此微小,用肉眼根本无法直接看到它们,就是用高倍的光学显微镜也看不到.直到1982年人们研制了能放大几亿倍的扫描隧道显微镜,才观察到物质表面原子的排列. 3.注意 (1)这里说的分子不同于化学上的分子,它既包括分子,也包括原子. (2)因分子间有间隙,小球模型和立方体模型算出的分子直径只是一个粗略的数量级,两种模型算出的数量级是相同的. 目标篇 预习篇 考点篇 栏目链接 例1 关于分子,下列说法中正确的是(  ) A.分子看做小球是分子的简化模型,实际上,分子的形状并不真的都是小球 B.所有分子大小的数量级都是10-10 m C.“物体是由大量分子组成的”,其中“分子”只包含分子,不包括原子和离子 D.分子的质量是很小的,其数量级一般为10-10 kg 目标篇 预习篇 考点篇 栏目链接 解析:将分子看做小球是为研究问题而建立的简化模型,故A选项正确;一些有机物质的分子大小的数量级超过10-10 m,故B选项错误;“物体是由大量分子组成的”,其中“分子”是分子、原子、离子的统称,故C选项错误;分子质量的数量级一般为10-26 kg,故D选项错误. 答案:A ?课堂训练 1.(2014·深圳高二检测)(多选)下列说法中正确的是(AC) A.物体是由大量分子组成的 B.无论是无机物质的分子,还是有机物质的分子,其分子大小的数量级都是10-10 m C.本节中所说的“分子”,包含了单原子分子、多原子分子等多种意义 D.分子的质量是很小的,其数量级为10-19 kg 考点二 阿伏加德罗常数 目标篇 预习篇 考点篇 栏目链接 利用化学知识回答下列两个问题: 1.摩尔质量与分子质量的关系是什么? 提示:摩尔质量=阿伏加德罗常数乘以一个分子质量. 2.“摩尔体积=阿伏加德罗常数乘以分子体积”,对于任何物质都成立吗? 提示:不是.因为固体和液体可忽略分子间隙,故公式只对固体和液体成立,对气体不成立.对气体而言应为“摩尔体积=阿伏加德罗常数乘以一个分子占有的体积”. 目标篇 预习篇 考点篇 栏目链接 1.定义 1 mol物质所含有的粒子数,用符号NA表示. 2.数值 通常取NA=6.02×1023 mol-1,粗略计算中可取NA=6.0×1023 mol-1. 3.意义 阿伏加德罗常数是一个重要常数.它把摩尔质量、摩尔体积这些宏观物理量与分子质量、分子大小等微观物理量联系起来了,即阿伏加德罗常数NA是联系宏观量与微观量的桥梁. 目标篇 预习篇 考点篇 栏目链接 4.应用 若用M表示摩尔质量,Vm表示摩尔体积,ρ表示密度.m0、V0、d分别表示每个分子的质量、体积和直径,则: (4)单位体积所含有的分子数: (5)摩尔质量M,摩尔体积Vm和密度ρ的关系:M=ρVm. 5.注意 (1)上面(1)(3)(5)适用于所有状态的物质,(2)(4)只适用于固体和液体,气体不能适用. (2)气体分子不像固体、液体分子一样紧密排列,气体分子在一个正方体的空间范围内活动,可近似认为气体分子均匀分布,每个气体分子占据一个正方体,其立方体边长为气体分子间的距离. 例2 水的分子量是18,水的密度ρ=1.0×103 kg/m3,阿伏加德罗常数NA=6.02×1023 mol-1,则(计算结果保留一位有效数字) (1)水的摩尔质量M=________ g·mol-1或M=________ kg·mol-1. (2)水的摩尔体积V=________ m3·mol-1. (3)一个水分子的质量m=________ kg. (4)一个水分子的体积V′=________ m3. (5)水分子的直径d=________ m,一般分子直径的数量级是________ m. 解析:(1)某种物质的摩尔质量用“g·mol-1”作单位时,其数值与该种物质的

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