高中数学 导数及概念课件.pptVIP

1．1.2　导数的概念 1．知道函数的瞬时变化率的概念，理解导数的概念． 2．能利用导数的定义求函数的导数． 本节重点：导数的定义． 本节难点：用导数的定义求函数的导数． 对导数的定义要注意： 第一：Δx是自变量x在x0处的改变量，所以Δx可正可负，但Δx≠0；Δy是函数值的改变量，可以为0； 第二：函数在某点的导数，就是在该点的函数值改变量与自变量改变量之比的极限．因此，它是一个常数而不是变量； [例1]　已知自由落体的运动方程为s＝ gt2，求： (1)落体在t0到t0＋Δt这段时间内的平均速度； (2)落体在t0时的瞬时速度； (3)落体在t0＝2秒到t1＝2.1秒这段时间内的平均速度； (4)落体在t＝2秒时的瞬时速度． [点评]　应注意区分平均速度与瞬时速度的概念、瞬时速度是运动物体在t0到t0＋Δt这一段时间内的平均速度当Δt→0时的极限，即运动方程s＝f(t)在t＝t0时对时间t的导数． 以初速度v0(v0＞0)竖直上抛的物体，t秒时的高度为s(t)＝v0t－ gt2，求物体在t0时刻的瞬时速度． [例2]　求函数y＝x2在点x＝3处的导数． [分析]　利用导数定义求导． [解析]　(1)求y在点x＝3处的增量． 取Δx≠0，Δy＝(3＋Δx)2－32＝6Δx＋(Δx)2. (2)算比值． [点评]　求函数y＝f(x)在点x0处的导数的方法． 由导数的意义可知，求函数y＝f(x)在点x0处的导数的方法是： [分析]　已知函数f(x)在x＝a处的导数为A，要求所给的极限值，必须将已给极限式转化为导数的意义． [点评]　概念是分析解决问题的重要依据，只有熟练掌握概念的本质属性，把握其内涵与外延，才能灵活地应用概念进行解题，解决这类问题的关键是等价变形，使问题转化． [答案]　－2A 求：(1)物体在t∈[3,5]内的平均速度； (2)物体的初速度v0； (3)物体在t＝1时的瞬时速度． [分析]　由题目可获取以下主要信息： ①物体的运动方程已知； ②求物体在某一时间段的平均速度和物体在某一时刻的瞬时速度． 解答本题可先根据要求的问题选好使用的函数解析式，再根据求平均变化率和瞬时变化率的方法求解平均速度和瞬时速度． [解析]　(1)∵物体在t∈[3,5]内的时间变化量为 Δt＝5－3＝2， 物体在t∈[3,5]内的位移变化量为 Δs＝3×52＋2－(3×32＋2)＝3×(52－32)＝48， ∴物体在t∈[3,5]上的平均速度为 (2)求物体的初速度v0即求物体在t＝0时的瞬时速度． ∵物体在t＝0附近的平均变化率为 (3)物体在t＝1时的瞬进速度即为函数在t＝1处的瞬时变化率． ∵物体在t＝1附近的平均变化率为 [点评]　 如果一个质点从固定点A开始运动，在时间t的位移函数y＝s(t)＝t3＋3. 求：(1)t＝4时，物体的位移s(4)； (2)t＝2到t＝4的平均速度； (3)t＝4时，物体的速度v(4)．