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- 2018-05-07 发布于贵州
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高中物理-第三章-相互作用学案检测-新人教版必修1
【步步高】2015年秋高中物理 第三章 相互作用学案+检测 新人教版必修1
一、对摩擦力的理解
1.对摩擦力的认识
(1)摩擦力不一定是阻力,也可以是动力.
(2)静摩擦力的方向不一定与运动方向共线,但一定沿接触面的切线方向.如图1所示,A、B一起向右做匀加速运动,则A所受静摩擦力方向与运动方向不一致.
图1
2.求解摩擦力的方法
(1)静摩擦力根据平衡条件来求解.
(2)滑动摩擦力用公式F=μFN来求解,其中FN是物体所受的正压力,不一定等于物体所受的重力,而且要注意滑动摩擦力的大小与运动速度和接触面积无关.
例1 如图2所示,质量为m的木块P在质量为M的长木板ab上滑行,长木板放在水平地面上一直处于静止状态.若长木板ab与地面间的动摩擦因数为μ1,木块P与长木板ab间的动摩擦因数为μ2,则长木板ab受到地面的摩擦力大小为( )
图2
A.μ1MgB.μ1(m+M)g
C.μ2mgD.μ1Mg+μ2mg
解析 长木板ab未动即地面对长木板ab的摩擦力为静摩擦力,由于P在长木板ab上滑动,即P对长木板ab的摩擦力大小为μ2mg.由平衡条件可知地面对ab的静摩擦力大小为μ2mg,C正确.
答案 C
二、物体的受力分析
(1)按一定的顺序去分析力
根据各种力产生的条件、力的方向,本着先重力,再接触力(弹力、摩擦力),后其他力的顺序分析.
(2)明确研究对象,分清物体与“外界”
把进行
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