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- 2018-05-07 发布于贵州
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高中语文-第一单元-第2课《诗两首》之《再别康桥》学案1(无答案)新人教版必修1
再别康桥
【温馨寄语】
智慧的开发和能力的提升,永远没有捷径,唯有在课堂内外全心全力地学习,才能让你收获成功的喜悦。
学习目标
1.感知音乐美,。2.自主学习,合作探究,学会从诗歌的意象入手赏析诗歌。
3徐志摩在诗中表现的特别的思想感情和心绪感受。1.诗人独具特色的意象选择及其作用是重点
2.通过品味语言,分析作者情感是难点。
【教材助读 成长心灵】
温馨提示:用双色笔(红黑笔)勾出预习中的重要知识,并加以识记
1作家作品:
徐志摩(1897—1931)现代诗人、散文家。名章序,笔名南湖、云中鹤等。浙江海宁人。1921年入剑桥大学。在剑桥两年深受西方教育的熏陶及欧美浪漫主义和唯美派诗人的影响。1921年开始创作新诗。1922年返国后在报刊上发表大量诗文。1923年,参与发起成立新月社。加入文学研究会。1931年11月19日,由南京乘飞机到北平,因遇雾在济南附近触山,机坠身亡。著有诗集《志摩的诗》、《翡冷翠的一夜》、《猛虎集》、《云游》,散文集《落叶》等。
他的诗字句清新,韵律谐和,比喻新奇,想象丰富,意境优美,神思飘逸,富于变化,并追求艺术形式的整饬、华美,具有鲜明的艺术个性,为新月派的代表诗人。他的散文也自成一格,取得了不亚于诗歌的成就,其中《自剖》、《想飞》、《我所知道的康桥》,《翡冷翠、山居闲话》等都是传世的名篇。新月派简介
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