镇江市26所中小学校学生重点传染病及常见病知识行为水平现况调查.docVIP

镇江市26所中小学校学生重点传染病及常见病知识行为水平现况调查 　作者：谢爱华杨建文许慧琴 【摘要】目的了解中小学生对重点传染病和常见病的知晓水平和健康行为形成水平。为学校健康教育内容提供科学依据。方法采用随机抽样调查的方法，对我市7个辖市区其中26所中小学校，初中二年级和小学五年级学生各一个班进行问卷调查。结果共调查中小学生1019人，重点疾病知识知晓率为84.87%，中学生高于小学生，农村学生高于城市学生；重点疾病行为形成率为91.42%，小学生高于中学生，城市学生高于农村学生；学生重点疾病知识主要来源于学校的占54.76%，小学生和农村学校低于中学生和城市学校；84.2%的学校开设健康教育课或卫生知识讲座，农村学校差于城市学校，中学差于小学；学生希望学校加强有关健康教育的心理需求占99.61%。结论我市中小学生重点疾病知识知晓水平和行为水平总体良好。几乎所有学生都希望学校加强重点疾病卫生防病健康教育，教育部门按国家规定所有小学和初中必须开设健康教育课、高中开设健康教育讲座的要求执行，符合学生对卫生知识的心理需求。 【关键词】学生；传染病；常见病；知识；行为 学校常见病防治工作是学校卫生工作的重要内容，更是保护学生健康成长的主要措施。近年来，随着现代社会经济发展和人民生活水平提高，学校学习生活卫生环境条件已经得到明显改善，学生主要传染病和常见病也发生了较大变化，艾滋病、结核病、肝炎等传染病逐步成为学校传染病预防和健康教育工作的重点，而近视眼、龋齿、肥胖、伤害已经逐步替代肠道寄生虫病、贫血、营养不良等疾病作为学校主要防控的四种重点学生常见病。为了解学生对这些重点传染病和常见病知识的知晓水平和健康行为形成水平，我们于2011年4月对我市7个辖市区26所中小学校1019名学生进行了相关疾病知识、行为及心理需求态度和学校健康教育工作现况的调查，现将结果报告分析如下： 1方法及内容 结合我市学校常见病防治工作督导，镇江市疾控机构学校卫生专业人员对7个辖市区随机抽样调查了城乡中小学各一所。根据《中国公民健康素养基本知识和技能》（健康60条）核心内容知识和行为要点，自拟学生健康知识行为问卷，内容包括三个方面：一是学生掌握艾滋病、结核病、肝炎重点传染病和近视眼、龋齿、肥胖、伤害等重点常见病知识和行为；二是学生接受重点传染病和常见病知识行为健康教育情况；三是学校开设健康教育课或卫生防病知识讲座情况；四是学生接受学校传染病和重点疾病健康教育的心理需求态度。每所学校抽样调查初中二年级和小学五年级学生各一个班，每班学生40名左右，共调查学生1019名，城市学生380名、农村学生639名；中学生524名、小学生495名，中小学生比为1.06:1；男生561名、女生458名，男女性别比为1.22:1。现场调查结束后，对资料进行核查整理，录入计算机abidat软件数据库，用SPSS10.0软件进行统计分析。 2结果 2.1中小学生重点传染病和常见病知识知晓情况 中小学生重点疾病知识知晓率总体达到84.87%，中小学生分别为85.59%和84.1%，中学生高于小学生，差异有统计学意义，男女生知晓率分别为85.13%和79.61%.男女性别间差异无统计学意义，城乡学生知晓率分别为82.37%和86.35%，农村高于城市，差异有统计学意义。 表1镇江市中小学生疾病预防卫生知识调查统计表 分类 调查人数 应答题数 正确题数 正确率（%） X2值 中学生 524 5240 4485 85.59 4.4* 小学生 495 4950 4163 84.1 男生 561 5610 4776 85.13 0.68 女生 458 4580 3872 79.61 城市 380 3800 3130 82.37 29.48* 农村 639 6390 5518 86.35 合计 1019 10190 8646 84.87 *plt;0.05 2.2中小学生重点疾病行为形成率（表2） 中小学生重点疾病行为形成率总体水平达到91.42%，中小学生分别为90.35%和92.55%，小学生高于中学生，差异有统计学意义；男女生分别为90.83%和92.14%.男女性别间差异无统计学意义；城乡学生分别为92.82%和89.72%，城市学生高于农村学生，差异有统计学意义 表2镇江市中小学生疾病预防卫生行为调查统计表 分类 调查人数 应答题数 正确题数 正确率