八年级物理上册-第二章-第一节-物体的尺度及其测量章节解析-（新版）北师大版.docVIP

第一节 物体的尺度及其测量 答案：（1）“光年”　（2）“千米”　（3）“纳米”　（4）米（m）　（5）微米（μm）　（6）刻度尺　（7）零刻线　（8）量程　（9）分度值　（10）误差　（11）错误　（12）量筒和量杯 1．物质世界的几何尺度 （1）茫茫宇宙，浩瀚无边，目前人类观测到的宇宙中拥有数十亿个星系，每个星系又由无数颗星体组成。我们的银河系就是其中的一个星系，一束光要穿越银河系得需要十万年的时间，更何况整个宇宙呢！科学家们用“光年”作为尺度来度量它的大小。 （2）地球为我们人类祖祖辈辈提供了生活所需的一切，它只是太阳系中一颗普通的行星，半径约是6 400 km，我们用千米作尺度度量它。 （3）世界上最高的山峰——珠穆朗玛峰的海拔高度是8 844.43 m，我国16岁中学生平均身高男生是1.72 m（172 cm），女生是1.62 m（162 cm），我们头发的直径约是10－4 m，眼睛还可以分辨，而组成物质的分子直径就更小了，一般只有百亿分之几米，通常用10－10 m作单位来度量。 总之，无论是无边无际的宇宙，还是巨大的天体，亦或是微小的分子、原子，它们都有一定的尺度，都要占据一定的空间。我们的世界是可以用几何尺度来测量的。 光年的理解　光年也是长度单位，用来表示天体之间的距离。1光年等于光在1年中的行程，约为9.46×1015 m。 【例1】给下面几个物体填上适当的尺度：与我们最近的仙女座大星云距离我们约为220万______；我国最长的河流长江约6 300______；小军今年上初二，他的身高是1.68______；一般分子、原子的直径约为10－10________。 解析：仔细阅读课本，从课本中获取所需要的信息，同时根据自己的已有的知识和生活经验来判断。仙女座大星云是天文学的范畴，一般情况下是采用光年来度量的，而河流则一般采用千米作尺度，我们的身高、分子、原子则用米来描述。 答案：光年　千米　米　米 2．长度的测量 （1）长度的单位：在国际单位制中，长度的单位是米，符号是m。在实际应用中，长度的单位还有千米（km）、分米（dm）、厘米（cm）、毫米（mm）、微米（μm）、纳米（nm）等。它们与米之间的换算关系是： 1 km＝1 000 m＝103 m 1 dm＝0.1 m＝10－1 m 1 cm＝0.01 m＝10－2 m 1 mm＝0.001 m＝10－3 m 1 μm＝0.000 001 m＝10－6 m 1 nm＝0.000 000 001 m＝10－9 m 长度单位换算的正确步骤　数字不变，乘以目标单位与原单位之间的进率，将原单位改写为目标单位即可。 （2）长度测量的常用工具：我们学习中常用的测量长度的工具是刻度尺，除此之外人们在生产生活使用的长度测量工具还有米尺、皮尺、钢卷尺、游标卡尺和螺旋测微器等如下图所示。 长度测量的常用工具 （3）正确使用刻度尺： “会选”：根据实际需要，选择量程、分度值合适的刻度尺。例如安装门窗玻璃时，要选择分度值较小的钢卷尺，量程不必太大；建筑工人测量建筑物占地面积时，应选择量程较大的皮尺，而分度值没有必要太小。 “会放”：尺子要沿着所测长度放正，作为起点的整刻度线对齐被测物的起点，使刻度线贴近被测物体（如图甲所示）。 “会看”：读数时视线要正对刻度尺，与尺面垂直，不要斜视（如图乙所示）。 “会读”：读数时，估计到分度值的下一位。 “会记”：记录时，除了正确无误地记录下所读的数字外，还要注上单位，只写数字不标明单位的记录是无意义的。 估读的意义　估读是由于被测量数值介于测量工具最小分度值之间某位置而进行估读的。如下图所示，刻度尺的分度值是1 mm，我们在读数时应该估计分度值的下一位，即0.1 mm。 估读的方法是在头脑中把分度值（1 mm）分成10份，看一下现在物体的边缘所对应的约是多少，如上图所示铅笔长度应该是5.25 cm。 【例2－1】下图中，读数时视线正确的是______（选填“A”或“B”），物体的长度为________ cm。 解析：读数时视线应正对刻度尺，与尺面垂直，因此B正确；从图上可以看出刻度尺上的单位是cm，分度值为1 mm，读数时应该估计到毫米的下一位，物体的长度在刻度尺上的示数在2.4 cm和2.5 cm中间，记录时2.43～2.47 cm之间的数值均可。 答案：B　2.43～2.47 提示：长度测量要求估计到分度值的下一位，如果物体的边缘对应整数格，估计的一位数字应该记录为0。 刻度尺的选择　在实际测量过程中，原则上测长度要求一次测量，如果测量范围小于实际长度，势必要移动刻度尺测量若干次，则会产生较大的误差；同时由于刻度尺的最小刻度值不仅反映了刻度尺不同的准确程度，而且还涉及测量结果的有效性，因此量程和最小刻度值应从实际测量要求出发兼顾选择，选用量程