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关于开展2017全县教师继续教育暑期读书活动的通知
关于开展2年教师继续教育暑期读书活动的通知中小学、幼儿园:为了进一步我县中小学、幼儿园教师的教学理论,提专业化水平,改进课堂教学,根据决定在暑期开展全县在职教师继续教育读书活动。现将有关具体事项通知如下一、参加人员:全县在职中小学、幼儿园教师二、供选学习书目2017年教师继续教育暑期读本的简明介绍各校附件22017年教师继续教育暑期读本于6月前以电子文本发至以上书目,可统一订阅一种,亦可订几种,人手一册。书款三、方式:自学。完成篇上交学校继续教育学分分。字数字左右
五、教师读书征文评选:
1.学校教科室组织读书征文初评,成绩分为“优秀良好合格、不合格四。优秀、良好各占35%复审通不过的文章,将取消优秀等第并退回原校,由各校重新确定等级(不得再评为优秀),该优秀名额作废。合格不合格30%,其中不合格 5%以内,主要指不读书的、有抄袭现象未上交体会文章。各学校教科室填写好《附件2017年教师继续教育暑期评定汇总表》电子文稿 备案。
2.研训中心强师办组织优秀等第读书征文复审。各学校、幼儿园将评为优秀的和《附件嘉善县教师继续教育暑期优秀目录》,于9月日前电子,纸质文稿上交强师办所有评定等第认定后,均由强师办以文件形式公布教师继续教育暑期成绩等第评定,与教师职称评审、名师职务申报资格相关,各校应十分重视。 附件1:20年教师继续教育暑期读本的简明介绍
??? 附件2:20年教师继续教育暑期读本??? 附件3:20年教师继续教育暑期暑期评定汇总表
??? 附件4:嘉善县教师继续教育暑期优秀目录县
????????????????????????????????? 2017年月日?其中选取的十多个典型性案例从一个侧面向我们较全面地诠释了黄飞宙老师的以人为本的教育理念与举措,内容详实,可读性强,融科学性、实用性与操作性为一体。书中既有对中学阶段不同个性类型的学生的心理问题的分析与介绍,又有具体的干预和指导过程的详细阐述。作者凭着自身丰厚的人文积淀和素养,凭着对学生不同阶段学习状况、心理特点和诸多困惑的洞察与了解,对当前学生中的学习与应试的焦虑问题、人际交往问题、各种人格缺陷、精神障碍、网瘾及自杀等问题都作了详细的案例介绍,对学生责任意识、创新能力、合作精神和各种心理品质的培养都提出了针对性的辅导策略和方法。
附件?2017年教师继续教育暑期读本
学校名称????????????? 教师人数 定价 1 教育中的积极心理学 35 册 册 4 做一个不再困惑的老师 36 册 5 陈鹤琴活教育幼儿园教师实用手册(精) 35 册 35 册 35 册 8 跟苏霍姆林斯基学当老师(2版) 39.8 册 10 高效提问(五环节系列教师读本) 39.8 册 30 册 26 册 13 重构高效课堂 38 册 14 优秀教师的课堂艺术(白金版) 26 册 15 给教师的101条建议(第3版) 33 册 16 让心灵微笑--高效沟通的50个教育案例 30 册 17 唤醒生命 48 册 ??
学校盖章????????经手人姓名附件《20年教师继续教育暑期暑期评定汇总表》 教师姓名 评 定 依 据 学科 等第 备注
附件4:2017年嘉善县教师继续教育暑期优秀目录 教师姓名 优 秀 征 文 题 目 学科
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