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绝密★启用前
2025年中考考前信息必刷卷04
(安徽专用)
生物学
考情速递
中考·新动向:结合新课标对健康教育的重视,可能涉及青春期身心变化、合理膳食(如肥胖/营养不良的成因)、急救常识(如心肺复苏)等实用性内容。
中考·新考法:提供某地区多年生物多样性变化数据,推断环境影响因素并提出保护建议。
中考·新情境:针对图表分析、实验设计等薄弱题型进行专项突破,注意答题规范性(如控制变量表述)。
命题·大预测:家庭实验:如“利用厨房材料检测食物中的营养成分”(链接有机物鉴定实验)。
(考试时间:45分钟试卷满分:40分)
注意事项:
1.答卷前,考生务必将自己的姓名、考生号等填写在答题卡和试卷指定位置上。
2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。
3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
第Ⅰ卷
一、选择题:本题共10小题,每小题2分,共20分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
1.《小蝌蚪找妈妈》是我国发行的首版动画题材邮票。关于邮票中动物描述合理的是()
A.图中的虾是脊椎动物,其生长发育过程中有蜕皮现象
B.蝌蚪和青蛙形态差异明显,发育方式为完全变态发育
C.金鱼和蝌蚪都是用鳃呼吸,生活在水中
D.乌龟和青蛙都可以水陆两栖,是两栖动物
【答案】C
【分析】(1)鱼终生生活在水中,用鳃呼吸,用鳍游泳是与水中生活相适应的;
(2)两栖动物的特点是:幼体生活在水中,用鳃呼吸,成体生活在陆地上或生活在水中,用肺呼吸皮肤辅助呼吸;
(3)生物进化的顺序:鱼类→两栖类→爬行类→鸟类和哺乳类。
【详解】解:A、虾属于节肢动物甲壳纲,体内没有脊柱,属于无脊椎动物,在生长发育过程中有蜕皮现象,A错误。
B、青蛙的发育经过了受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙四个过程,发育方式是变态发育。完全变态发育是昆虫的发育方式,B错误。
C、鱼类生活在水中,用鳃呼吸;蝌蚪生活在水中,用鳃呼吸,C正确。
D、青蛙幼体生活在水中,用鳃呼吸;成体大多生活在陆地上,也可在水中游泳,用肺呼吸,皮肤可辅助呼吸,属于两栖动物;乌龟体表覆甲,用肺呼吸,在陆地上产卵,属于爬行动物,D错误。
故选:C。
2.一株月季树的不同枝条开着不同颜色的花朵,十分漂亮,这种月季树的培育方法是()
A.嫁接 B.压条 C.扦插 D.组织培养
【答案】A
【分析】嫁接成功的关键是接穗的形成层与砧木的形成层紧密结合在一起。
【详解】解:嫁接属于无性繁殖,没有精子和卵细胞结合成受精卵的过程,因而后代能保持母体的优良性状,而砧木一般不会对接穗的遗传性产生影响,因此要使同一株月季植株上开出几种颜色的花,可采用的繁殖方法是嫁接,可以用不同颜色花的月季的枝或芽做接穗,嫁接到一棵月季植株上即可,A符合题意,BCD不符合题意。
故选:A。
3.红桃粿是潮汕地区特色美食之一,其在制作时需要用到糯米、花生、萝卜干等材料。这三种植物所属分类如图所示,下列说法不正确的是()
A.图中所列的最小分类单位是种
B.萝卜和花生的亲缘关系较近
C.花、果实和种子是被子植物分类的依据
D.“落花生属”应位于豆目下方
【答案】D
【分析】为了弄清生物之间的亲缘关系,生物学家根据生物之间的相似程度,把它们分成不同的等级,生物分类的等级从高到低依次是:界、门、纲、目、科、属、种。最大的等级是界,最小的等级是种。分类单位越大,所包含的生物共同特征越少,生物种类越多,亲缘关系越远;反之,分类单位越小,所包含的生物共同特征越多,生物种类越少,亲缘关系越近。
【详解】解:A.生物分类的等级从高到低依次是:界、门、纲、目、科、属、种,表中所列的最小分类单位是种,A正确。
B.萝卜和花生属于双子叶植物纲,亲缘关系较近,B正确。
C.花、果实和种子等生殖器官比根、茎、叶等营养器官在植物一生中出现得晚,生存的时间比较短,受环境的影响比较小,形态结构也比较稳定,所以花、果实和种子是被子植物分类的依据,C正确。
D.生物分类的等级从高到低依次是界、门、纲、目、科、属、种,因此“落花生属”应位于豆科下方,D错误。
故选:D。
4.银杏是常见的绿化树种。如图中1是由()
A.受精卵发育而来的 B.子房壁发育而来的
C.胚珠发育而来的 D.子房发育而来的
【答案】C
【分析】裸子植物主要特征:能够产生种子,胚珠是裸露的,没有子房壁包被着,根、茎、叶都很发达,受精过程不需要水,图中的1是种子。
【详解】解:AC.图中1是种子,是由胚珠发育而来不是受精卵,A错误,C正确。
B.因为银杏是裸子植物,种子是裸露的没有果皮包被,因此也没有子房壁,B错误。
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