1第一章节 统计调查概述.ppt

中国人民大学统计学院 中国人民大学统计学院 浙 江 财 经 学 院 * 《统计调查方法与实务》 第一章 统计调查概述 第一节 调查原理 第二节 社会经济统计调查一般问题 第三节 社会经济调查课题 第一节 调查的原理 一、调查的概念 二、调查的特点 三、调查的作用 四、调查的分类 五、调查的误差 一、调查的概念 调查是一门关于搜集信息的方法论科学。 从广义上讲，调查是指任何有意的搜集信息的活动。 从狭义上讲，调查是指任何有意且系统的搜集信息的活动。（特定目标、科学方法、规范程序） 二、调查的特点 （一）总体性 （二）科学性 狭义调查的目的往往中总体的属性或特征。 （三）规范性 对产生的误差可估计和控制：有理论和数学基础。 有相当固定的程序。 三、调查的作用 1、调查是认识客观世界一种手段，调查服务于决策。 2、调查服务于研究，研究的内容无外乎提出理论假说或对这种理论假说进行实证检验，经过实证检验成立的理论假说上升为确定理论，成为决策依据或行动指南；不成立的理论假说则被推翻。 提出或形成理论假说的途径主要有：归纳推理 法、逻辑推理法和类比推理法。 调查在实证检验中的作用可归纳为：概念化、 操作化与实施化。 四、调查的分类 （一）按内容分 专项调查 市场调查 科学研究调查 （二）按范围分 全面调查 非全面调查 （三）按时间分 一次性调查 经常性调查 五、调查误差 （一）概念 调查所得数据与调查对象实际数量间的差异。 （二）种类 1、抽样误差 根据对总体的一部分的调查来估计总体特征所引起的误差。在抽样调查中，样本只是总体的一部分，它对总体的挖根生存在的局限，无论抽样方法多么科学，调查研究工作的控制如何严密，样本也不可能与总体完全吻合，抽样误差必然存在。 影响因素：样本容量的大小；总体方差；抽样技术；估计方法等。 2、非抽样误差 调查过程中除抽样以外的各种误差。通常认为是由于调查程序执行中的错误与不足引起的。但即使错误没有发生，调查结果与现实仍然存在差异。如测量值与实际值之间的偏差。 五、调查误差 非抽样误差类别 1、抽样框误差 如果抽样框中的信息存在缺陷或不足，就会产生抽样框误差。在所有的个案中，符合我们要求和甄别条件的个体称为我们的调查对象，而包括这些所有调查对象的总体可能集中在某个地区名单、电话号码簿、工商企业名录等，而此地区名单、电话号码簿、工商企业名录就是我们的框。由于抽样框的错误选取或者抽样框不够全面等因素所引起的误差就是抽样框误差。 2、无回答误差 调查时未能从指定的被调查单位处获得有效的回答而产生的误差。如样本个体拒绝访问或无法接受访问等因素，导致我们访问不到所需的样本个体，使调查的实际样本与理论抽样所产生的样本存在一定的偏差。如地址错误、被调查者不在、无法联系、拒访、遗漏等。 五、调查误差 3、计量误差 对问题所做的回答记录与真实值不同时，便产生了计量误差。它可能是由于调查问卷设计、调查员、被调查者、数据搜集形式或测量工具等造成的。 4、处理误差 将搜集的调查数据转化为适合列表及进一步数据分析时所产生的误差。包括： （1）数据编码误差——编码是对每个回答结果赋予一个代码，对开放式问题进行手工或自动编码时可能会产生误差。 （2）数据录入误差——原始数据没能准确地录入到计算机所引起的误差。 （3）审核、插补误差——原始数据质量低下或过于复杂造成的。 第二节 社会经济统计调查一般问题 一、概念 二、调查客体 三、社会经济调查的种类 一、概念 （一）概念 社会经济调查是针对社会经济领域（经济活动、社会活动）产生和需要的信息进行系统搜集的活动。 （二）主要任务 应用社会经济调查方法（统计学的调查、整理和分析方法）研究社会经济问题。 （三）主要目的 科学反映社会、经济中出现的各种问题，分析其原因和结果，研究其变化和发展的规律，为解决问题提供依据，也就是为决策服务。 二、调查客体 （一）概念 根据调查目的而确定的、需要进行调查的社会经济现象的整体。如人口、工商企业、大学生等 （二）种类 （1）个人。社会调查中最常见的客体。 （2）群体。具有某种特征的一群人。如妇女、儿童、学生等。 （3）组织。具有共同目标和分工的一群