窗外故事15第一期探索.docx

卷 首 语《舌尖上的的中国》打开任何一集,你都可以产生回家吃妈妈的饭的冲动;《铁齿铜牙纪晓岚》音乐骤起,嬉笑怒骂皆成文章便油然而生;李云龙一骂骂咧咧,《亮剑》来啦! 何以至此? 故事讲得好!人类就是一种喜欢透过感性的方式获取理性的动物。我们这个世界缺少的不是口号,而是好的故事。因为口号多了，人们只能仰视，仰视需要距离。但故事是为细节而生的。握住一双小手的粗糙；像小猫一样在你身上蹭了一下；纯净得像湖水一样的眼神；人是表达欲望最强的动物，总是需要同伴的不断抚慰。一个好的故事，是润滑剂，是桥梁…… 柏拉图说:“谁会讲故事,谁就拥有世界。 清空你的内心，娓娓道来…… 玉龙于二零一五年冬夜目 录“旁听生”………………………………………… 周梦佳（1）不对起 …………………………………………… 周梦佳（2）惊喜…………………………………………………程 佳（3）谁最胖………………………………………………谭晓萍（4）傻傻的孩儿…………………………………………管金萍（5）书法让他安静下来…………………………………路连明（6）到底是哪个字………………………………………李晓云（7）“嗨”起来………………………………………… 魏学志（8）还演情景剧吗？……………………………………曹 阔（9）看天…………………………………………………孙 宇（10）理解…………………………………………………石英杰（11）好学的彤彤…………………………………………刘会红（12）妙用小金鱼…………………………………………张立军（13）老师看我的头发……………………………………齐俊杰（15）气死我………………………………………………兰红艳（16）不被糖衣打败………………………………………兰海燕（16）问候…………………………………………………王 京（17）温暖的连心桥………………………………………谢会莲（18）你是我的小粉丝吗…………………………………刘 涛（19）野百合也有春天……………………………………王彦晶（20）一鱼多名字…………………………………………王学武（21）小八哥………………………………………………于 丹（22）老师，今天有你课吗？…………………………… 赵丽娟（23）微笑天使……………………………………………程 佳（24）我不应该打断他……………………………………谭晓萍（25）老师，我喜欢您…………………………………… 管金萍（26）让座…………………………………………………路连明（28）谁高…………………………………………………李宏杰（29）对自己好一点………………………………………谢会莲（30）“活宝”——王明睿……………………………… 魏学志（31）老师早上好…………………………………………周梦佳（32）我在孩子眼里永远最美……………………………刘会红（33）你会关电脑吗？……………………………………齐俊杰（34）豆腐掉灰堆…………………………………………王学武（35）我要读书……………………………………………王 京（36）我要赞………………………………………………张立军（37）喜欢写作业的孩子…………………………………孙 宇（39）“旁听生”周梦佳某日课间，我带领娜娜在二（1）班的教室中学习图片交换系统。这时，刚刚下课回来的心铭跑了过来，站在我们的旁边当起了“旁听生”。在实物与图片配对练习的过程中，由于娜娜认知理解能力比较差，我教了许多遍也不能正确区分这几张食物的图片。这时，旁边的心铭可来了劲。在我再一次对娜娜进行提问时，心铭开始抢答了，并且每次都能正确的指认出我所说的物品。每当看到我肯定的眼神时，心铭都会高兴的问我：“我棒不棒？”但在心铭这个旁听生的“刺激”下，娜娜学习的兴趣也被激发了出来，两个人你一个我一个地比着指认图片。原本我和娜娜枯燥的个训课一下子就变得有活力起来，娜娜的学习也有了显著的效果。看来，“旁听生”给的刺激还是很有效果的，个训课也能变成辅导“小教师”进行教学的舞台！2015年12月4日 于康复组办公室不对起李宏杰前日代班，中午一走进楼道，沿途就一直有学生跟我告状，仔细一听，原来是王超又惹祸了。在楼道门帘处追逐打闹把孙老师给撞了。我一边走一边想着怎么处理，推开办公室的门，哎，王超在这站着呢。我故意没看他走到座位上，他那双小眼睛一直盯着我看。看着他还知道自己错了主动认错的态度上，我决定这次不说他了。然后我就问他为什么上这站着。他用他有限的表达能力尽力地跟我讲述这件事。“跑…撞着了。”“不了”“师，不跑了。”我惊讶了，第一次他的态度这么好，知道自己