日用光管灯光对天竺葵光合作用的影响-生物.doc

东莞市2008年生物教研会中学生生物学探究性科技论文 编号 日光灯对天竺葵光合作用的影响 作者姓名：余欢庆　郭吉锋 　　　　　　　　　　　 作者单位：东莞市塘厦初级中学 辅导老师：郑宇华 　　　　　　　　　　　　　　　　 电话日光灯对天竺葵光合作用的影响 导言 在生物书“绿色植物通过光合作用制造有机物”这一课中说阳光对植物光合作用有很大的影响。看了之后，我不禁发出疑问：真的只有太阳光才能使植物进行光合作用，那又是阳光中的什么物质使植物进行光合作用呢？我们拿最常见的日光灯来尝试，看日光灯是否能有效地使植物进行光合作用。 摘　要：用锡纸对叶片部分进行遮光，在暗室用日光灯对天竺葵分别进行8小时、25小时、34小时和52的照射，用碘液检测叶片淀粉含量情况；与在室内通过环境和室外太阳光照射下两种条年下培养的天竺葵淀粉含量情况进行对比。结果表明，日光灯对光合作用的影响并不大，室内环境下天竺葵的光合作用也不强烈。 一、研究的目的 　光合作用是植物和某些细菌利用叶绿素，在可见光的照射下，将二氧化碳和水转化为有机物并释放氧气的生化过程。对植物光合作用影响较大的是太阳光。本研究是为了把日光灯与太阳光进行对比，并探究日光灯可否对植物光合作用产生影响。 三、控制无关变量 　1、记录湿度和温度，确定三种环境下的湿度和温度差别不大 　2、定时定量给各种光照下的植物浇水。 　3、日光灯光照实验室和另一室内实验室的环境差别不大，避免其他因素对实验的影响。 4、所选植物都是生长良好的，植物生长所需土壤都是一样的，且是同一批种植的天竺葵。 四、实验准备与过程 1、实验准备： （1）实验材料：9盘未开花盘栽天竺葵、10%碘液，无水乙醇，洒精灯、烧杯、培养皿、滴管、三角架、石棉网 （2）准备实验室： A、暗室高4.5米，宽6米，长8.4米，天花顶装有6支40 W日光灯，植物摆放在房中央（图一）； B、取相同大小的实验室，不进行遮光处理，窗户可透光，植物摆放在房中央（图二）； C、楼顶室外环境。 　　 2、验证天竺葵叶片淀粉的操作：把天竺葵叶片放进装有无水乙醇的烧杯，用隔水加热的方法使叶片的叶绿素溶解于无水乙醇中，直到叶片变黄偏白，然后把叶片放进培养皿滴加碘液，观察叶片颜色的变化，确定淀粉的含量。 3、实验过程 （1）、对天竺葵分别进行编号，进行太阳光下培养，观察天竺葵生长情况。用碘液检测淀粉含量，验证黑暗处理前，叶片原来是否有淀粉。 （2）把天竺葵进行黑暗处理28小时，用碘液检测淀粉含量，验证在光照实验前叶片淀粉是否被消耗光。 （3）、用锡纸把叶片的部分进行遮光处理（图三）。1号和2号在暗到用日光灯进行照射培养，3号和4号放进室内培养，5号和6号放到楼顶进行太阳光照射。检测不同照射时间的叶片的淀粉含量情况，记录叶片的生长情况。 五、结果与分析 1、阳光下培养，叶片淀粉含量和植物生长情况 培养条件：光　　温度；28℃　　湿度：72% 结果：所有编号叶片加碘后变深蓝色（图四） 从以上数据可看出，1－6号天竺葵在太阳光下培养，叶片滴加碘液变深蓝色，叶片淀粉含量较高，6个编号的天竺葵淀粉含量差别很少。各编号的天竺葵生长情况基本相同。 2、黑暗处理天竺葵28小时 光条件：暗室无光　　温度：28℃　　湿度：73% 结果：所以编号天竺葵加典不变蓝（图六） 　 黑暗处理28小时后，1－6号天竺葵的叶片淀粉加碘不变蓝，说明叶片的淀粉被消耗光，6个编号的天竺葵淀粉含量无差别。 3、光照8小时结果 天气：晴 植物编号 光条件 叶片未遮光部份加碘是否变蓝　 叶片遮光和未遮光部分对比 温度 湿度 1 日光灯 没 没对比 28℃ 82% 2 日光灯 没 没对比 28℃ 82% 3 室内光 浅蓝 对比不明显 28℃ 74% 4 室内光 浅蓝 对比不明显 28℃ 74% 5 太阳光 深蓝 对比明显 6 太阳光 深蓝 对比明显 从以上结果得出，天竺葵在太阳光下照射8小时，未遮光部分形成大量的淀粉。在日光灯的照射下未遮光部分并未检测淀粉。可看出日光灯对植物光合作用的影响相比太阳光差别很大。而在室内条件下，未遮光部分形成少量淀粉，说明在室内的环境中天竺葵能进行光合作用，但光合作用的速度很慢。 4、光照25小时结果 天气：晴 植物编号 光条件 叶片未遮光部份加碘是否变蓝　 叶片遮光和未遮光部分对比 温度 湿度 1 日光灯 出现浅蓝色小斑点 对比不明显 28℃ 73% 3 室内光 没 无对比 28℃ 60% 从以上结果可看出，在灯管光照射34小时后，叶片出现少量的淀粉。而在室内的环境中，因经过12小时的黑夜消耗，只有3小时的光照环境，叶片并未检测淀粉。 5、光照34小时结果 天气：阴天，中午有两小时强阳光 植物编号 光条