良好的开端是成功一——「古罗马」贺瑞斯.ppt

第一单元 走进中学生活 第一课 适应新环境 第一站 步入新学校 步入新学校的主要内容 1、作为一名初中生，新的学习生活开始了。 学校环境 学校环境：物理环境 人文环境 怎样理解“人既会受环境影响，也能改变和塑造环境这句话？ 点拨： 这两个过程就是一个相互影响相互前进的过程，人受环境影响，然后改变环境，环境有促进人的进一步前进，所以说人既会受环境的影响，也能改变和塑造环境 “人和其他生物一样，在环境面前也是适者生存，不适者被淘汰”这种说法对吗：为什么？  对于不能适应环境的同学我如何帮助？ 小结 做一名初中生，新的学习生活开始。摆在我们面前的第一个人物就是去适应新的环境。主动了解和适应新环境，自觉缩短适应期，尽快进入中学生的角色做一名优秀的中学生的需要。 学校环境包括清洁的教室，整齐的桌椅，良好的校风和学风，还有自身的言行，精神风貌。 我们如何适应学校环境：①主动适应新的学校环境②学校环境需要我们悉心维护和主动建设③积极的心理状态，有助于尽快适应新环境 生物界适应环境的主要方式是： ①其他动植物根据环境及其变化，生物会以改变自己来适应环境的变化，他们只能消极被动地改变自己来适应环境的变化以求生存。②人能积极主动认识和改造环境来适应自己生存，发展需要。这说明人类适应环境的能力比其他生物更强。 * * 良好的开端是成功的一半 ——「古罗马」贺瑞斯 适者生存，不适者淘汰。 环境适应能力 环境适应能力是指通过积极的主观参与，去认识环境、改造环境，做到自我与环境的和谐统一。 你 是否适应学校新环境、初中新生活了呢？ 温馨小提问. 初中与小学相比，学校环境可能有许多差异。了解这些差异对于我们尽快适应初中生活是十分必要的。 新的生活已经在我们眼前展开，只要我们能积极适应和融入中学生活，就会喜欢这个地方，喜欢这里的老师和同学，在融融的暖意中和大家一起愉快地学习，共同成长。 老师寄语 那么， 步入新学校，就要尽快地、主动地适应新的学校生活。 要怎样适应新的学校生活呢？ 下面我们来学习 ，第一站。 2、主动适应新的学校环境。 4、积极的心理状态，有助于尽快适应新环 境。 3、学校环境需要我们悉心维护和主动建设。 简答题：怎样适应学校新环境？ 物理环境：学校的地理位置、周边的环境、学校各个部门的位置和功能等。 人文环境：学校的校园文化、校风校纪、办学特色、老师的治学态度、学生的总体素质等。 拓展阅读：《适者生存》 一阵海啸过后，沙滩上出现了许多鱼。它们的心被无奈与痛苦所充斥。有的鱼，选择自暴自弃，一动也不动，在寂寞的等待中结束了生命。有的鱼，不停地跳跃，想回到碧蓝的大海中，但没过多久，它们就死了。有的鱼，它们知道回去已不可能，但努力呼吸适应没有水的新环境，在呼吸中它们长出了肺，鳍也变成了四肢。于是，它们开始了新的生活，也许，陆地上的生活比海洋里的生活更美好。 ? 拓展阅读：《适者生存》 一阵海啸过后，沙滩上出现了许多鱼。它们的心被无奈与痛苦所充斥。有的鱼，选择自暴自弃，一动也不动，在寂寞的等待中结束了生命。有的鱼，不停地跳跃，想回到碧蓝的大海中，但没过多久，它们就死了。有的鱼，它们知道回去已不可能，但努力呼吸适应没有水的新环境，在呼吸中它们长出了肺，鳍也变成了四肢。于是，它们开始了新的生活，也许，陆地上的生活比海洋里的生活更美好。 适者生存，不适者淘汰。 .进入中学，我们面对的是人生的一个新的起点，在这个起点上，我们应该具有的最好心态是：???? （???? ）　　A.满怀希望??????????????????? B.忧郁伤感　　C.紧张不安??????????????????? D.失落孤独 1、进入中学，摆在我们面前的第一个任务是_______________。 2、学校的环境包括______环境和_______环境。学习活动的顺利进行，有赖于________________。包括：___________、___________、__________________、以及_____________________________。 3、学校环境需要我们________________。 4、___________________有助于尽快适应新环境。 自学提示 去适应新的环境 物理 人文 良好的校园