上海交通大学2003微生物研究生入学考试试卷解释名词每题3.doc

上海交通大学2003微生物研究生入学考试试卷 一、 解释名词：(每题 3分) 1、立克次氏2、同步生长3、准性生殖4、转化5、固氮酶6、反硝化作甲7、溶源性细菌8、朊病毒9、转移因子10、Hfr苗抹二、填空：(每空1分)1、 化能异养型微生物可通过____、____和___方式获得能量；光能营养型微生物在光照下通过___、___和___的方式获得能量。2、 纯培养是指___，在微生物实验室可通过____、____、____和____方法获得。3、 青霉素法是细菌诱变育种中常用的筛选方法之一，其作法是将诱变后的菌株培养在____培养基中，待____长出后加入青霉素，青霉素的作用是____，而后加入青霉素酶，再将菌涂布于____平板上，以检出____淘汰____。4、 E.coii分解葡萄糖产乙酰甲基甲醇，后者在____条件下生成的____与培养基中____的胍基生成红色化合物，是为____试验阳性。5、 三原界学说是对各大类微生物的____进行测定后提出的，它将微生物分为____、____和____三个原界：其主要理论为____。6、 自养微生物通过____、____和____的途径固定CO2。7、Pseudomonas aerugmosa(Lys(-上标),Str(r上标)表示——。8、 在菌种保藏工作中，为使微生物处于休眠状态，人为地造成____、____、____、____的环境，其中____被认为是目前较好的长期保藏方法。9、 每一种微生物的学名都依属而命名，属名在前，用____文的____词来表示，种名在后，用____词表示。10、BOD(5下标)指____。COD(cr下标)指____。三、判断下列题的“是”与“非”，并请写出选择的理由(每题2分，无理由不计分：1、能分解烃类的微生物都是好氧的，而能固氮的微生物都是厌氧的。( )2、蛭弧菌是一类可寄生在细菌细胞周质空间中的细菌。( )3、要获得一抗药性突变菌株，可用相应的药物对出发菌株进行诱变处理。( )4、巴斯德效应是指酵母菌优先利用葡萄糖的现象，又称二次生长观象。( )5、霉菌和放线菌细胞均呈丝状，故其菌落干燥、不透明、不易挑起。( )6、Bacillus sp．表示一个尚未定出菌名的芽孢杆菌。()7、HIV是RNA病毒，其核酸复制时，以亲代RNA为模板合成子代RNA。()8、质粒是细菌染色体外的一小段闭合环状DNA。()9、凡能引转导的噬菌体都是温和噬菌体。()10、以一种氨基酸为氢供体，另一种氨基酸为氢受体而产能的发酵称Stikland反应。( )四、问答题：1、 DAP、teichoic acid、PHB、DPA、LPS分别是什么? 这些化合物分别出现????在细菌细胞的什么结构中?有何功能? (15分)2、 什么是细菌的土长曲线？生长曲线对微生物发酵生产有何指导意义?(10分)3、 何谓病毒：试述噬菌体感染过程。(10分)4、 用代谢调控更沦解释为何用高丝氨酸缺陷型作为赖氨酸生产菌株。(10分)天冬氨酸↓天冬氨酸磷酸↓天冬氨酸半醛/ ↓/ L－高丝氨酸/ ↓ L-赖氨酸 ↓ L-苏氨酸↓L-甲硫氨酸5、 试述如何从土壤中分离出产生淀粉酶的芽孢杆菌的方法步骤。(15分) 中科院2003微生物考试卷一。是病毒结构图1*10 二。名词解释：3*10 古菌，Gram染色，，，转导，真菌毒素，生物整治 三。判断1*10 四。填空3*10（很简单） 五。做图说明生物分子进化三域说10 六。做图说明IgG的结构功能10 七。问答10*5 1。核酸（DNA|RNA）中的生物信息在原核生物分类中的意义； 2。真菌实际重要性； 3。微生物在N、P循环中的作用； 4。微生物营养类型举例； 5。微生物次级代谢意义。复旦大学2000年微生物试题一、名解：化能异养菌　富集培养　生物氧化　厌氧罐　鳖试剂法二、重要数据:1典型细菌的大小。重量　 　2霉菌，哮母菌，放线菌，细菌，病毒个体直径的大小比例　 　3每克较肥沃的土地中，原生动物，藻类，霉菌，哮母菌，放线菌，细菌的 大体细胞数　4当今已知的微生物总数有多少，何大类最多 ，何大类最少　5，大肠杆菌和酿酒哮母的代时时多少三、革兰氏染色的主要步骤及原理四、四大类微生物的各有何特点，原因，掌握这些有何实用意义五、何为烈性噬菌体（举两种代表）？式作图并阐明它的裂解性生活史。六、什么叫质粒？有那几类主要质粒？他们的生理功能和实际应用如何？七、什么是沼气？沼气发效有和生态意议？式述甲烷形成三阶段理论及其中的微生物学和生物化学原理。八、什么是补体结合试验？它有何优点？试图示并说明其作用