师德师风量化考核方案.doc

师德师风量化考核方案为提高教师职业道德水平，规范教师行为，提高教师素质。依据《》的规定，结合我校实际情况，特制定本考核方案。 一、师德考核小组 组长： 副组长： 组员：二、?考核原则 实事求是，公开、公平、公正。 三、考核范围 全体在岗 四考核办法 1.考核实行百分制，量化考核由师德小组根据教师平时工作表现，按照量化考核实施细则，逐项打分.考核结果按综合得分设三个等次，优秀、合格、不合格。凡有下列情形之一者，实行“一票否决”，师德考核结果直接确定为不合格等次。 （1）触犯国家法律，受到刑事处罚的； （）歧视、侮辱、体罚或变相体罚学生，造成的； （）因教师脱岗、在岗不负责等造成重大学生伤害事件的； （）其它严重违反社会公德的行为。 凡师德考核不合格者，学期（年）度考核结果定为不合格等次，不得参与各种表彰和评优活动。 、?量化考核细则 学期出满加分体现师德精神，主动困难学生者。.关爱学生。不体罚和变相体罚学生，不得讽刺挖苦或侮辱学生，被举报查实一次扣分。 3.爱岗敬业。顾全大局，服从安排，自觉遵守劳动纪律不迟到，不早退，违反者每次扣分。不擅离职守，有事主动请假，。，备课少1节扣0.5分作业批改不得在工作时间内做与教育教学无关的事（如上网玩游戏等），否则，每发现一次扣1分 。 5.注重形象。为人师表必须自觉维护教师形象。仪容仪表不符合教师身份者每次扣1分。带酒气上课， 使用手机或其他通讯工具的每次扣分。在校园内抽烟一次扣1分。 .终身学习。教师必须积极参加各类学习、业务进修及继续教育培训活动。笔记、学习心得等相关师德材料，每缺一项扣1分未涉及到的考核内容，经考核小组研究后确定。 2016年月2日