Z4珍珠泉课件.ppt

水是那样清，清得（）。 水是那样绿，绿得（）。 水是那样深，深得（）。 （3）水面和潭底，金色的光斑和银色的光斑交错着；水泡闪亮闪亮的，射出红的光，黄的光，绿的光，紫的光……多像一串一串彩色的珍珠啊！ （4）开始，水泡很小，摇晃着越升越高，越来越大，最后在水面绽开了，在扑哧一笑中消失了。 * * 　　你见过泉水吗？说说你所知道的泉水吧！ 　　喊泉： 　　位于安徽寿县以北5公里的地方。当有人站在泉边大声叫喊时，泉水就会大股涌出，如果小声叫喊，泉水则小股涌出。 　　姐妹泉： 　　在河南郑州西南郊的三李村，有一对泉水，相距不远，一个温度在32℃以上，称为温泉，一个温度在18℃以下，称为冷泉。 　　托币泉： 　　在杭州西湖的虎跑泉，泉水表面张力大，投数枚钱币于杯水中不沉，水可高出杯口二三毫米而不溢出。 　　间歇泉： 　　该泉坐落在湖南大庸市温塘乡哈溪村，泉眼中每间隔3至7分钟涌出一股泉水。 　　毒气泉： 　　在云南腾冲县城45公里处，泉井无水，却可见到硫磺结晶等物质，并经常发出二氧化硫等气味。 趵突泉 黑虎泉 墨泉 　　珍珠泉为济南第三大名泉，位于济南旧城中心，今泉城路珍珠泉礼堂北面。在它周围有许多小泉，如楚泉、溪亭泉、舜泉、玉环泉、太乙泉等，被称为珍珠泉泉群。 （1）标出自然段，读准生字词，读通课文。 （2）想想珍珠泉美在哪里？ 弯 曲 镶 嵌 蕨 草 褐 色 扑 哧 qū xiāng qiàn jué hè chī 筛 子 干 涸 shāi hé 弯 曲 嘟噜 镶 嵌 筛 子 干 涸 蕨 草 褐 色 扑 哧 （1）标出自然段，读准生字词，读通课文。 （2）想想珍珠泉美在哪里？ 文章先介绍了珍珠泉在_______， 接着重点描述了珍珠泉周围的_______， 以及潭底冒出的 _______，最后抒发了 作者对珍珠泉的_______之情。 课文的顺序： 作者先写了 珍珠泉的位置。 珍珠泉周围的环境以及潭底冒出来的水泡。 抒发了对珍珠泉的喜爱之情。 接着写 最后 “这就是美丽的珍珠，这就是我们村的珍珠泉！” 这句话在文中起什么作用？表达了作者怎样的感情？ 作者是通过哪两个方面来体现珍珠泉的美丽的？ 泉水：绿、深、清 水泡：晶莹闪亮 水是那样绿，绿得像是被周围的绿树、绿草染过的。水是那样深，又那样清，清得能看见潭底的青褐色的石头，能看见沉积在潭底的沙粒和已经发黑的树叶。 水是那样凉，凉得（ ）。 花儿是那样香，香得（ ）。 （1）最有趣的，当然是那晶亮的、饱满的、一嘟噜一嘟噜从潭底冒出来的水泡了。 （2）有时候，透过密密的树叶，太阳筛下一束束金光，照在水面上，照在正升起的水泡上，一直照到潭底青褐色的石头上。