高中生物分班考试试题.docVIP

高一年级生物考试试题 一、选择题 1．下列四项表示用3H－亮氨酸标记细胞内的分泌蛋白，追踪不同时间具有放射性的分泌蛋白质颗粒在细胞内分布情况和运输过程。其中正确的是 2．各种细胞器在细胞代谢中起重要的作用，下列有关说法不合理的是 A．内质网与蛋白质、脂质和核糖核酸的合成有关 B．洋葱鳞片叶中的液泡对细胞内的环境起着调节作用 C．线粒体在小鼠受精卵的分裂面附近比较集中 D．光能的吸收和转化都是在叶绿体基粒中进行的 将植物细胞在含3H－尿苷的培养基上培养数小时，然后收集细胞，轻轻匀浆化并进行分级离心获得细胞核和细胞器。放射性将主要存在于 A．细胞核、高尔基体 B．细胞核、核糖体 C．高尔基体、线粒体 D．液泡、叶绿体 ．关于细胞间信息交流的叙述，不正确的是 A．信号分子与靶细胞的识别与结合具有专一性B．与不同激素分子结合的受体是不同的 C．与胰岛素和甲状腺激素结合的受体可能相同，也可能不同 D．细胞间的信息交流，大多与细胞膜的结构和功能有关 ．下列叙述错误的是 A．植物细胞都有液泡和叶绿体，但没有中心体 B．正在分裂的根尖分生区细胞内没有大液泡和叶绿体，但有较多的线粒体和高尔基体 C．高倍显微镜下的成熟植物细胞，不可能观察到细胞膜的亚显微结构 D．许多果实、花瓣的颜色是由液泡中的色素决定的 ．下列关于生物膜结构和功能的叙述正确的是 A．细胞核、线粒体、叶绿体都具有双层膜，所以它们的通透性是相同的 B．因为生物膜具有流动性，所以组成膜的各种化学成分在膜中是均匀分布的 C．所有生物膜的结构由外到内依次由糖被、蛋白质、磷脂双分子层组成 D．生物膜在结构和功能上的紧密联系，是使细胞成为有机整体的必要条件 .用含有各种必需元素的溶液培养大麦。实验分两组，一组在光下，一组在黑暗中，48小时后测定几种离子的浓度。下表各离子的数据为实验结束时，溶液中离子的浓度占实验开始时浓度的百分比。分析上述实验数据，不能得出的结论是实验条件 水分消耗(mL) Ca2＋(%) K＋(%) Mg2＋(%) 光下 1 090 135 27 179 黑暗中 435 105 35 113 A.光下蒸腾作用比黑暗中强B.黑暗中植物吸收Mg2＋更多 C.吸收水分和吸收矿质离子是两个相对独立的过程 D.植物对矿质离子的吸收具有选择性 .如图表示植物根细胞在一定时间内吸收K＋与某些条件之间的关系，纵坐标表示吸收速率，横坐标表示某个条件，假定其他条件均为理想状态，则甲、乙、丙三图的横坐标表示的条件与吸收速率相对应的一组是(提示：在一定范围内，ATP的数量随氧气浓度的增大而增多)A.载体数量、温度变化、氧气浓度 B.氧气浓度、温度变化、载体数量 C.载体数量、氧气浓度、温度变化 D.温度变化、载体数量、氧气浓度 .在植物细胞质壁分离复原过程中，能正确表达细胞吸水速率变化过程的是 10.科学家研究小麦20℃时光合作用强度与光照强度的关系，得到如图曲线。下列有关叙述错误的是A.在25℃条件下研究时，cd段位置会下移，a会上移 B.a点时叶肉细胞产生ATP的细胞器只有线粒体 C.其他条件适宜，当植物缺Mg时，b点将向右移动 D.c点之后小麦光合作用强度不再增加可能与叶绿体中酶的浓度有关 .下表是探究淀粉酶对淀粉和蔗糖作用的实验设计及结果。 试管编号 ① ② ③ ④ ⑤ ⑥ 2 mL 3%淀粉溶液 ＋ ＋ ＋ － － － 2 mL 3%蔗糖溶液 － － － ＋ ＋ ＋ 1 mL 2%淀粉酶溶液 ＋ ＋ ＋ ＋ ＋ ＋ 反应温度(℃) 40 60 80 40 60 80 2 mL斐林试剂 ＋ ＋ ＋ ＋ ＋ ＋ 砖红色深浅* ＋＋ ＋＋＋ ＋ － － － 注：“＋”表示有；“－”表示无；*此行“＋”的多少表示颜色的深浅。 根据实验结果，以下结论正确的是 A.蔗糖被水解成非还原糖B.上述①②③反应的自变量为温度 C.淀粉酶活性在40℃比60℃高D.淀粉酶对蔗糖的水解具有专一性.向正在进行有氧呼吸的细胞悬浮液中分别加入a、b、c、d四种抑制剂，下列说法正确的是 A.若a能抑制丙酮酸分解，则使丙酮酸的消耗增加 B.若b能抑制葡萄糖分解，则使丙酮酸增加 C.若c能抑制ATP形成，则使ADP的消耗增加D．若d能抑制[H]氧化成水，则使O?2?的消耗减少13、动物和人体内具有分裂和分化能力的细胞称为干细胞。对右图的相关叙述中，错误的是 A.a过程表示干细胞能自我更新 B.b、c过程表示干细胞具有分化能力 C.a、b、c过程中细胞的遗传信息表达情况不同 D.b过程形成的细胞直接组成器官，可供器官移植使用 .科学家通过对前列腺癌细胞系的研究发现，绿茶中的多酚可减少BCL－XL蛋白，而这种蛋白有抑制癌细胞凋亡的作用，这表明绿茶具有抗癌作用的原因是由于生活的绿茶细胞中具有A.分解多酚的酶