北师版数学七上第三章节总复习.ppt

* 字母表示 代数式 数量关系或 变化规律 运算律 公式、法则 列代数式 代数式求值 代数式运算 语言表示到代数式表示 代数式表示的实际情景 或实际背景 值 的实际意义 代数式作为运算过程 对代数式所反映的规律的推断 合并同类项、去括号 验证所探索的规律 1、观察、归纳、猜想、验证 ——由特殊到一般。 2、阴影面积——间接求解。 3、类比学习 例1 代数式 中共有 项， 第二项的系数是 。 3 例2 若 xm+1y5和 是同类项， 则2m2－3mn= 。 例3右图是一 个数值转换机 的示意图，若 输入x的值为 3，y的值为-2 时，则输出的 结果为：_________． 例4 某音像店对外出租光盘，收费标准 是：每张光盘在出租后的前三天，每天 收费0.5元，以后每天收费0.3元，那么 一张光盘在出租第n天（n＞3）应收取 租金____________元 例5 若∣x＋2y∣＋(y－3)2=0， 那么x2＋xy＋y2的值为（ ） A、27；B、－27； C、12；D、－12。 例6 当 时， 求代数式 的值 1、考前带全工具 2、看书中的公式、法则 3、统揽全卷，防止漏印（错印），题量、 题型心中有数 4、沉着应战：认真审题，无一遗漏的做答。 5、灵活应变：先易后难，不卡壳，拿不准的最后 定夺，把会的分全拿住！ 6、坚持到底：认真检查，多角度、全方位 ——挡住重做，抓易错点。 符号、0、分类讨论、三要素、审题、∏… 7、方法救急：数形结合、探求规律（排排坐）、 动手操作、分类讨论（陷阱）、… *