学概论_复习.doc

环境学概论重点 一、解释题 1.环境：围绕着人群的空间及其中可以直接、间接影响人类生活和发展的各种自然因素和社会因素的总体。 2.环境问题：由于环境受破坏所引起的后果，或引起环境破坏的原因 3.大气污染：大气中一些物质的含量达到有害的程度，以至破坏人和生态的正常生存和发展，对人体、生态造成危害的现象。 4.大气污染源：指向大气环境排放有害物质或对大气环境产生有害影响的场所、设备和装置。 5.大气污染物：由人类活动或自然过程排入大气的，并对环境或人类产生影响的物质。 6.水质：水的品质，指水与所含杂质共同表现出来的物理学、化学和生物学的综合特征。 7.水体：地表水圈的重要组成部分。指以相对稳定的陆地为边界的天然水域，包括有一定流速的江河沟渠和相对静止的水库、湖泊、沼泽、堰塘及受潮汐影响的三角洲和海洋 8.水体污染：当污染物进入河流、湖泊、海洋或地下水等水体后，其含量超过了水体的自然净化能力，使水体的水质和水体底质的物理、化学和生物群落组成发生变化，从而降低了水体的使用价值和使用功能的现象，被称为水体污染。 9.水体自净：水体具有消纳一定量的污染物，使自身的保持洁净的能力－水体的自净力 10.水环境容量：一定水体所能容纳污染物的最大负荷被称为水环境容量。 11.土壤环境背景值：未受或尽少受人类活动，特别是人为污染影响下的土壤化学元素的自然含量。 12土壤环境质量评价：就是在研究土壤环境质量状态及其变化规律的基础上，对土壤环境质量的高低与优劣进行定性与定量的评价。 13环境影响评价：又称环境质量预锻评价，它是环境质量评价工作的一个部分，为了防止新污染发生，把环境保护工作做在环境污染之前。 14环境经济学：是运用经济科学的理论和方法研究经济发展和环境保护的相互关系，探索合理调节人与自然之间的物质交换。使经济活动中取得最佳的经济效益和环境效益达到经济和环境的协调发展。 15生态规划：利用生态学原理，对某一地区的社会、经济、技术和环境制定的综合规划，目的在于科学地利用资源促进生态系统的良性循环，使社会经济持续发展。 16自然资源：广义的是指在一定的时空下能够产生经济价值，提高人类当前和未来福利的自然环境因素的总称。狭义的是指自然界中可以直接被人类在生产和生活中利用的自然物。 17富营养化：生活污水和某些工业废水中常含有一定数量的氮磷等营养物质，农田径流中也常夹带大量的氮肥，磷肥，这类营养物质排入湖泊、水库、港湾等水流缓慢的水体会造成藻类大量繁殖，这种现象被称为。 18土壤环境容量：一个土壤环境单元，在一定的时限内，遵循环境质量标准，既维持土壤生态系统的正常结构与功能，保证农产品产量和质量，也不使环境系统污染时，土壤环境所能容纳污染物的最大负荷量 19.固体废弃物：生产和生活活动中丢弃的固体、半固体物质 20.危险性废物：能引起或导致死亡或疾病的增加，在管理不当时，能对人类健康和环境造成即时的或潜在的危害的废弃物，包括：具有毒性、腐蚀性、易燃性、易爆性、感染性、化学反应性等特点的废弃物。 21.环境噪声：随着人群生活与生产活动的频繁和多样化，人们生存的环境中，出现了一些过响的、防碍休息与思考的，令人感到不愉快的声音（包括杂乱无章不协调的声音），这些不需要的声音，被称为环境噪声。 22.生态系统：生物群体与大气、水、土壤、空气、阳光等非生物环境之间密切相关，相互进行着物质和能量的交换。这种生物与非生物环境构成的相对稳定的统一整体就叫做生态系统。 23.环境质量评价：对环境质量优劣的定量描述。即对环境质量价值（环境质量与人类生存发展需要之间的关系）进行定量的判断和描述。 24逆温：气温随高度增加而增加的现象称为逆温； 25永久性听力偏移:如果长期暴露在较强噪声（90分贝以上）的环境中工作和生活，就会导致听力永久丧失，这就是噪声性耳聋,也叫永久性听力偏移。 26生物入侵:指某种生物从外地自然传入或人为引种后成为野生状态，并对本地生态系统造成一定危害的现象。 27化学需氧量(COD)：在规定条件下，使水样中能被氧化的物质氧化所需耗用的氧化剂的量，以每升水消耗氧的毫克数表示。 28生化需氧量 (BOD)：在好气条件下微生物分解水体中有机物质的生物化学过程中所需溶解氧的量，是反应水体中有机污染物程度的综合指标之一。 29总有机碳量 (TOC)：水中溶解性和悬浮性有机物中存在的全部碳量。 30土壤净化：指土壤本身通过吸附、分解、迁移、转化而使土壤污染的浓度降低而消失的过程。 31土壤胶体：土壤胶体是指土壤中颗粒直径小于2μm或小于1μm，具有胶体性质的微粒。 32大气环境质量标准：大气环境质量标准是以保障人体健康和正常生活条件为主要目标，规定出大气环境中某些主要污染物最高允许浓度。 33生态平衡：如果某生态系统各个组成部分在较长时间内保持相对协调