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仓储作业与管理课程设计
《仓储作业与管理》课程设计报告
学 院:
题 目:
专 业:
姓 名:
班 级:
二0一 年 月
《仓储作业与管理》课程设计报告
摘 要
仓储作业与管理技术是根据我国国情和行业发展需求,吸取国内外成功应用的经验,将仓储技术和管理有机地结合起来的方法。其对整个仓储作业系统做一个全面、系统、深入的阐述,对仓储中心整体规划、仓储作业方法及管理模式制订选择、仓储作业系统搭建起到参考和指导作用,对现代物流理论研究和技术推进起到积极作用。
关键词:仓储管理、仓储作业流程、仓库平面布局
目 录
第一章 引言……………………………………………1
第二章 仓储作业设计…………………………………2
2.1选题意义………………………………………………………2
2.2研究现状………………………………………………………2
2.2.1案例…………………………………………………………2
2.3案例分析 ………………………………………………………3
2.3.1弊端及解决方案……………………………………………3
第三章 仓库优化方案……………………………………5
3.1仓库优化方案……………………………………………………5
3.1.1配送中心平面图……………………………………………5
3.2仓库作业流程优化……………………………………………5
3.2.1入库流程图…………………………………………………6
3.2.2出库流程图…………………………………………………6
3.2.3 5S现场管理法………………………………………………7
总结…………………………………………………………9
参考文献……………………………………………….…10
第一章 引言
仓库管理是企业管理的重要组成部分。企业的生产经营需要库存保证各种材料的及时供应,仓库管理对生产效率的提高有着极其重要的影响。所有企业的经营活动都离不开物流的活动。仓库管理的主要目标就是通过对仓库所有入、出库活动的管理和控制及对仓库数据有效的统计和分析,以保证企业生产中畅通的物流,使管理人员及早发现问题,采取相应措施,最大限度地降低仓库占用,提高仓库利用率。同时,通过周期性的仓库盘点,及时补充备品材料,以保证企业生产经营活动的正常运行。
第二章 仓储作业设计
2.1选题意义
本设计是《仓储作业与管理》课程教学的重要的实践教学环节,通过课程设计,使学生开拓眼界,进一步掌握仓储管理中各项工作内容的操作规范,使所学知识得以巩固,更有效的理解和仓储管理中的相关技能,并且还可以在进行设计过程中,学习和掌握新知识、新技能,提高实际操作与动手能力,为将来学生进入工作岗位打下基础。
2.2 研究现状
2.2.1案例
家电配送中心现状
通过前期调查,家电配送中心大多是由90年代比较旧的仓库改造而成,仓库内不但没有供货物摆放的货架,而且堆垛方式都为平铺式,仓库空间利用度不高。仓库内大多是利用人工搬运,很少使用叉车进行操作,而苏宁公司的配送方式主要是两种:委托第三方物流公司、公司运输车辆。
其中仓库是一个大间平面仓,内部分区成三个仓储区:
三个分区,黑店(专门放置电视机);白店(专门放置冰箱和洗衣机);空店(专门放置空调)。仓库面积比较大,且每个分区相应的存储着不同种类、不同型号、不同品牌的彩电,或洗衣机,或空调,或者电冰箱等等,且采用透明式的天窗,光线较强,便于货物的装卸搬运作业,也适合于手动液压叉车,平板车的进出操作。公司的仓储设备,都比较的简单,大半部分采用平板车,手推车跟液压叉车进行库内搬运,且大量采用的是人工手动搬运到前面月台,然后统一装车发货。
2.3 仓储管理优化方案
2.3.1存在问题及解决方案
(1)作业程度不高
家电配送中心的仓储设备配置比较简单,仅有一定数量的平板车、液压叉车、和手推车,主要靠人工手动搬运,这就要求有大量的人力资源投入,不利于作业效率的提高,同时大量的人力操作很有可能导致货物的损坏率扩大,扩大货物的有形损失。
这说明公司人力资源利用不够合理,人员利用率不高,作业效率低下。
公司仓库现在主要为手工操作,因此,人员的工作效率会直接影响整个仓库的运作效率。详细规划人员的工作内容,合理分工,防止工作的重合。
公司仓库内的设备比较落后且数量不多,因此,要有效提高仓库的运作效率,就要最大限度地发挥设备的功能,提高其利用率及利用质量。增加员工的工作技能培训,使员工对设备能充分运用。
配送中心存在的最大问题即为运作效率低下,主要靠人工手动搬运。所以建议在重新规划好工作内容后,对配送中心不必要员工进行裁员,用裁员节省的员工工资用在仓储设备的优化上。在不增加成本的前提
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