总第30课时2.7正方形复习.ppt

 2.7 正方形复习 学习目标： 掌握正方形的定义、性质和判定方法；会用这些知识进行有关的论证和计算 自学指导 定义：什么叫作正方形？ 1、正方形有哪些性质？ 边：____________________ ; 角：_____________________; 对角线：_________________; 对称性：________________; 2、正方形的判定方法有哪些？ 判定方法1： 判定方法2： 自学检测 D D 1．下列说法不正确的是（ ） A．一组邻边相等的矩形是正方形 B．对角线相等的菱形是正方形 C．对角线互相垂直的矩形是正方形 D．有一个角是直角的平行四边形是正方形 2．正方形ABCD中，P，Q分别为BC，CD的中点，若∠PAQ＝40°，则∠APQ大小为（ ） A．50° B．60° C．65° D．70°  B 3．已知四边形ABCD是平行四边形，再从①AB＝BC，②∠ABC＝90°，③AC＝BD，④AC⊥BD四个条件中，选两个作为补充条件后，使得四边形ABCD是正方形，现有下列四种选法，其中错误的是（ ） A．选①② B．选②③ C．选①③ D．选②④ 4、如图，正方形ABCD的边长为2，点E为边BC的中点，点P在对角线BD上移动，则PE＋PC的最小值是________． P 一展身手 1、如图，在△ABC中，∠ACB=90°，CD是角平分线，DE⊥AC，DF⊥BC，垂足分别是E，F． 求证：四边形DECF是正方形． 证明：∵CD是角平分线，DE⊥AC，DF⊥BC， ∴DE=DF，∠CED=∠CFD=90°， ∵∠ACB=90°， ∴四边形DECF是矩形， 又∵DE=DF， ∴四边形DECF是正方形． 2、如图，在正方形ABCD中，点M是对角线BD上的一点，过点M作ME∥CD交BC于点E，作MF∥BC交CD于点F.求证：AM＝EF. 证明：连接MC.∵四边形ABCD为正方形，∴AD＝CD，∠ADM＝∠CDM.又DM＝DM，∴△ADM≌△CDM(SAS)．∴AM＝CM.∵ME∥CD，MF∥BC，∴四边形CEMF是平行四边形．∵∠ECF＝90°，∴□CEMF是矩形．∴EF＝MC.又AM＝CM，∴AM＝EF.　 挑战自我： 如图，△ABC中，点O为AC边上的一个动点，过点O作直线MN∥BC，设MN交∠BCA的外角平分线CF于点F，交∠ACB内角平分线CE于E． （1）试说明EO=FO； （2）当点O运动到何处时，四边形AECF是矩形并证明你的结论； （3）若AC边上存在点O，使四边形AECF是正方形，猜想△ABC的形状并证明你的结论．  本节课我们学习了正方形的定义、性质与判定： 1.正方形的概念 有一组邻边相等且有一个角是直角的平行四边形叫作正方形. 2.正方形的性质 （1）正方形的四条边都相等，四个角都是直角. （2）正方形的对角线相等，且互相垂直平分； （3）正方形是中心对称图形，对角线的交点是它的对称中心. （4）正方形是轴对称图形，两条对角线所在直线，以及过每一组对边中点的直线都是它的对称轴. 3.正方形的判定： 当堂训练 见学案