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YIt‘8829
摘要
内容摘要:小学教师的素质高低直接关系到儿奄素质的发展,关系到国家的
基础教育事业及祖国的未来。语文科作为一门基础科、工具科,必然影响到小学
生言语能力的发展及学生全面素质的提高。培养并推动学生言语能力的发展理应
成为语文教学的立足点,作为培养小学师资的专科师范学校如何推动学生言语能
力的发展培养合格的小学语文教师就显得尤为重要,这也是我们师范语文工作者
的份内之事,是值得我们深刻思考和不断探索的永恒课题。
本文首先表明推动学生言语能力的发展是语文教学的立足点,指出语文教师
在推动学生言语能力的发展方面的重要作用。接着对小教专科师范语文教学的现
状进行分析,找出不利于学生言语能力发展的因素。第三章对合格师范生的素质
要求作了较为全面的阐述,这也是合格小学语文教师的必备素养,让我们在培养
学生及学生自身努力的同时有个对照。第四章从小学的教育教学实践出发,剖析
我们小学语文教师或说是合格师范生应具备的素养。最后,分析了强化师范性的
几点思考,让师范语文教学蹦紧那根弦,保持师范培养目标及教育教学的自身特
色。
关键词:言语能力的发展立足点 推动 语文综合能力 师范性
Abstract
Content:Theofteachersin schools influencethe
qualifies primary directly
ofchildren thebasic
educational thenation’S
developmentequalities,and career,even
tomoITOW.theofChineseasa affectthestudents
subject base,a
tool,inevitablely
abilitiesof and of and
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languageimproving
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