压力压强复习课.ppt

练习题 2.如图，物体重10N，力F=8N，试求物体对支持面的压力各是多少？ 利用下图所示的器材进行探究，可使我们认识压强的概念 1.海绵的作用是___________________，使用长方形砖做实验的方便之处是______________________。 2.(a)、(b)两次实验是为了探究_______________的关系，结论是________________________________； (a)、(c)两次实验是为了探究________________的关系，结论是________________________________； 3.仔细体会一下，这种研究方法的特点是什么？ 固体的压强 1.压强的概念 变式训练. 一块砖分别平放、侧放、竖放在地面上，对地面压强最小的放置方法是 [ ]（A）平放（B）侧放（C）竖放（D）无法判断 解题反思：压力的受力面积等于两物体接触部分的面积，一般与 的物体面积相同．(填 较大或较小)． 加油，加油 2．一个空的平底茶杯，放在水平桌面上，对桌的压力和压强分别是F1、p1；如果把它倒扣在桌面上，对桌面的压力和压强分别是F2、p2，则（ ） A．F1F2?? ?p1=p2 B．F1=F2??? p1p2 C．F1F2??? p1=p2 D．F1=F2 ???p1p2 下图中属于增大压强的有： ；属于减小压强的有 。 2. 甲、乙两支完全相同的试管，分别装有质量相等的液体。甲试管竖直放置，乙试管倾斜放置，两试管液面相平。设液体对两试管底的压强分别为P甲和P乙，则 ( ) A. P甲 P乙 B. P甲 =P乙 C. P甲 P乙 D. 条件不足，无法判断 一封闭的圆台形容器，内装部分液体，当容器底A置于水平桌面上时，如图所示，液体对容器底的压强为PA；若把它倒放在桌面上，液体对容器底的压强为PB，则 ( ) A．PA=PB B．PAPB　　 　 C．PAPB D．无法判断 三：液体对容器底部的压力与所盛液体的重力的关系 例3.液体对容器底部的压力不一定等于液体的重力。如下图，三个容器底面积相同，液体深度相同，装着同种液体，液体重力G?，液体对容器底面的压力为F，请在图下横线选择适当符号???、=、 甲F G?? 乙?F G 丙F G 变式训练3【2010南充中考】 一个密封的圆台状容器，放在水平面上，内装有1kg水（如图3所示），若把它倒置，则水对容器内底面的作用情况是（ ） A．压强减小，压力增大 B压强减小，压力减小 C．压强增大，压力增大 D压强增大，压力减小 * 一、固体的压力 1.压力： 垂直压在物体表面上的力。 2.方向： 压力的方向总是垂直指向受力面。 例1.作出图中物体对水平地面、斜面、竖直墙壁的压力的示意图。 F F F =G G ⑶压力并不一定由重力引起，压力的方向不一定向下，有时压力与重力无关。 分别是______、_______、_______、________、_______ 10N 18N 2N 8N 10N 8.将一个质量为1 kg的正方体木块放在斜面上，如图所示，它对斜面的压力为物重的0.5倍.请画木块受到的重力和木块斜面压力的图示(g=10N/kg) G F 实 验 二。探究压力的作用效果 a、一块砖平放在海绵状 泡沫塑料上 b、两块砖叠放在海绵状 泡沫塑料上 c、一块砖竖放在海绵状 泡沫塑料上 容易显示力的作用效果 容易改变受力面积的大小 压强与压力大小 受力面积一定时，压力越大，压强也越大 压强与受力面积 压力一定时，受力面积越小，压强越大 本实验研究问题时，采用了控制变量法和对比法 （压强不是看出来的，是算出来的；压力的作用效果 是看出来的） 压强 意义： 定义： 公式： 变形式：______和_______ 单位：________________________ 表示压力的________ 物体单位______上受到的_______ p= F S 帕斯卡 简称：帕 符号：Pa 增大压强的方法 在压力一定时减小_________ 在受力面积一定时增大_________ 在______