美国高校课程实施大纲探究.pdf

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2017-09-13 发布于贵州
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美国高校课程实施大纲探究

不过，不同的课程会有不同的大纲，。即使是相同课程不同的授课教师，大纲编写上也会大相径庭，这也充分体现了美国高校在强调管理统一规范与尊重教师教学自主之间保持了合理的平衡。通过对课程实施大纲的研究，研究者对推进我国高校教学改革提出了几条政策建议：1．建议高校出台相关政策，将教师在开课前向学生提供课程实施大纲作为强制规定，并要求教师严格按照大纲进行教学；2。建议高校组织专人对教师的大纲编写工作进行指导和培训，并设立大纲编制评价机制；3．将大纲与教师的教学考核挂钩，并作为生评教的依据，使学生成为监督教师教学的主体；4．将大纲作为下一轮高等学校本科教学工作水平评估的基本指标。关键词：课程实施大纲；高校教学 TITLE：TheResearchon of andUniVersities SyUabusColleges states inUnited MAJOR：Educationand Management Economy STUDENT：Ye Ying TUTOR：Gao Yaoming Abstract becomes to aJld the Since Educationpopularized，howguaranteepromote Higher is the ofrefo肌and in of Hi曲er becomingkeyproblem deVelopment qualnyteaching isa factorin tlle of in Education．Syllabuskey maintaininghignqualnyteaclling in the could a anduIliversities colleges America．Byexploringsyll￡lbus proVide referencefor the quali够ofteaclling． improving ofthis are：whatis baSis。f Theresearch p印er the也eory syllabus? problems fhnctionof arethe and of 肌latisme requirements syllabus?Ⅵmatcomponents kindof does tothe refomlin syllabusbring teaching syllabus?Whatenlightenment aJld 67 collectedfromAmericanuniVersities