谈等效平衡.docVIP

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谈谈等效平衡

谈谈等效平衡 一,什么叫等效平衡 “等效平衡”这个名称是中学教师杜撰的,产生这个名称的来源是中学化学教材中的以下内容: 人教版高级中学课本 化学(选修)第三册(91.10版)p8:“在500 ℃,压强为1.01×105帕时,如果把2体积的SO2和1体积的O2的混合物,通入一个装有催化剂的密闭容器里,结果能得到含有91%(体积组成)SO3的混合气体。” p9:“如果不是从SO2和O2的混合物开始反应,而是使纯净的SO3在同样的温度(500℃)压强( 1.01×105帕)和催化剂存在的条件下起反应, SO3分解为SO2和O2,当达到平衡状态时,混合气体里仍然含有91%(体积组成)的SO3”。 人教版高级中学课本 化学 (试验修订本 ? 必修加选修)第二册(2000.12版)p37:“将0.01molCO和0.01molH2O(g)通入容积为1L的密闭容器里,在催化剂存在的条件下加热到800℃,结果生成了0.005molCO2和0.005molH2,而反应物CO和H2O各剩余0.005mol。”p38:“试验证明,如果不是从CO和H2O (g)开始反应,而是各取0.01mol CO2和0.01molH2,以相同的条件进行反应,生成CO和H2O(g),当达到平衡状态时,反应混合物里CO、H2O (g)、 CO2、H2各为0.005mol,其组成与前者完全相同。” 在大学的基础化学的化学平衡内容中,也有类似的叙述。以上内容所表达的意思,通常抽象为:可逆反应的平衡态,可以从正反应开始建立,也可以从逆反应开始建立;只要条件一定,无论从正反应开始建立,还是从逆反应开始建立,达到的平衡状态完全相同。 进一步还可以抽象为:一定条件下,可逆反应的平衡态与建立平衡的途径无关。 由此可见,“等效平衡”的含义,应该是指两个完全相同的平衡状态。 让我们先来分析一下,什么叫做“两个完全相同的平衡状态”? 先看:人教版高级中学课本 化学 (试验修订本 ? 必修加选修)第二册(2000.12版)p37:“将0.01molCO和0.01molH2O(g)通入容积为1L的密闭容器里,在催化剂存在的条件下加热到800℃,结果生成了0.005molCO2和0.005molH2,而反应物CO和H2O各剩余0.005mol。”p38:“试验证明,如果不是从CO和H2O (g)开始反应,而是各取0.01mol CO2和0.01molH2,以相同的条件进行反应,生成CO和H2O(g),当达到平衡状态时,反应混合物里CO、H2O (g)、 CO2、H2各为0.005mol,其组成与前者完全相同。” 在此例中:相同条件是:温度800℃,容积1L。 平衡状态是:反应混合物里CO、H2O (g)、 CO2、H2各为0.005mol。 让我们再进一步分析一下: 两个不同的起始条件,达到的两个平衡态,对应物质 物质的量:相同;物质的量浓度:相同;体积分数(即物质的量分数):相同;质量:相同;质量分数:相同;两个平衡体系的:总质量:相同;总体积:相同;密度:相同;总压强: 相同。 再看:人教版高级中学课本 化学(选修)第三册(91.10版)p8:“在500 ℃,压强为1.01×105帕时,如果把2体积的SO2和1体积的O2的混合物,通入一个装有催化剂的密闭容器里,结果能得到含有91%(体积组成)SO3的混合气体。” p9:“如果不是从SO2和O2的混合物开始反应,而是使纯净的SO3在同样的温度(500℃)压强( 1.01×105帕)和催化剂存在的条件下起反应, SO3分解为SO2和O2,当达到平衡状态时,混合气体里仍然含有91%(体积组成)的SO3”。 在此例中:相同条件是:温度为500 ℃,压强为1.01×105帕。 起始条件1是:“ 2体积的SO2和1体积的O2” 注意!不是2mol和1mol!可以是2L和1L,也可以是2m3和1m3,当然,物质的量之比一定是 2︰1 。 起始条件2是:“纯净的SO3” 没有说是2体积,也就是说,可以是任意体积的纯SO3 。 平衡态是:“含有91%(体积组成)的SO3” 我们也来分析一下两个不同起始条件,达到的两个平衡态: 三氧化硫的体积分数:相同(都是91%);二氧化硫、氧气的体积分数:相同(因为二氧化硫 ︰氧气= 2︰1 ,所以,肯定是6%、3%。);各自的质量分数:相同; 体系的总质量:可以不同;总体积:可以不同;总物质的量:可以不同;密度:相同(三种相同比例气体的混合物);对应气体的 质量:可以不同;物质的量:可以不同;物质的量浓度: 相同;体积:可以不同。 比较以上两例的分析,

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