复习课用 非可再生资源的利用与保护2.ppt

非可再生资源的利用与保护 —以能源矿产（石油、煤炭）为例 考纲要求 （1）非可再生资源耗竭对人类活动的 影响，以及人类采取的相应措施 （2）非可再生资源开发过程中应采取 的环境保护措施 教学目标 知识与技能 了解石油和煤炭的生产和消费知识，理解非可再生资源的特点 认识非可再生资源耗竭对人类的影响，了解我国面临的形势 认识煤炭开采中对环境的影响，了解应对的措施 能通过图表和信息，分析评价保护非可再生资源的措施的优劣 过程与方法 通过知识的学习和实际案例的结合，培养学生学以致用的能力 情感、态度与价值观 树立正确的资源观，不盲目悲观，有保护资源的良好意识 教材分析 主要内容：包括石油耗竭与应对措施，采矿中的环境保护，煤炭的利用和环境保护措施共三个 大的方面 重点：了解非可再生资源的耗竭与应对措施，煤炭资源的利用和环境保护 难点：非可再生资源的利用保护应对措施，涉及技术性、生产性和社会性等。 教（学）法建议： 教学结构整合 教学内容和过程 （二）石油危机应对措施 适度开发，均衡生产 节约用油，提高利用率 加强地质勘探，增加探明可采储量 充分利用国内外石油资源和市场 开发新能源 二、采矿过程中的环境保护 三、运输过程中的影响 运输过程会污染大气、水和土壤 堆放要占地，破坏景观，造成污染 四、资源加工过程的影响 洗煤措施洗煤水 干燥产生灰尘、氮氧化物、硫氧化物 液化、气化产生一氧化碳、烃类、氨气、废渣 石油加工排放废水、废气、废渣 五、资源利用过程的污染 温室效应 酸雨 废热水产生热污染 以山西煤炭基地为案例 ----煤炭基地的发展 * * 第二节 丰富学生的知识背景，本着“因材施教”以及“教学有法，但无定法”的原则，结合该课的教学目标、教材特点和学生的实际情况，以典型案例为突破，来探讨能源和矿产资源的开发与可持续发展的关系。开展研究性讨论、交流，结合必修的“自然资源”部分. 一、石油资源耗竭与应对措施 时间 最主要能源 社会生产力 18世纪以前 木柴时代 水利 水平低 18世纪 煤炭时代 迅速提高，第一次工业革命 20世纪50年代后 石油时代 历史上空前的物质文明 现在 石油、煤、各种新能源 推动作用 （一）石油资源潜在危机分析 石油 资源 枯竭 原因 世界经济对石油资源的依赖(需求量大) 石油消耗量远大于新探明的石油储量 非可再生资源，储量有限 我国石油现状 石油产量供不应求 近年来石油产量的增长率赶不上国民经济和原油消费量的增长率 由石油出口国变为进口国，而且进口数量迅速上升 1993年 石油出口量 石 油 进 口 量 目前中国石化企业的石油库存量只能维持 20天，远远低于世界平均100多天的库存水平。 石油战略储备制度还未健全 美国 日本 德国 中国 石油储备（天） 石油进口源地偏狭 我国目前进口石油的结构是：56%来自中东，14%来自亚太地区，23.5%来自非洲，6.5%来自其他地区。 内蒙的额尔多斯，青海的柴达木，新疆的准噶尔，塔里木和吐哈，估计中国油气资源的一半的蕴藏在这里。在塔里木盆地东北的小镇库尔勒已经成了中国新的“油都”。预计2010年，新疆可年产五千万吨原油，接替大庆成为中国最大的油气生产基地。。 南海丰富的石油资源将对中国的石油供应产生积极影响。整个南海的石油地质储量大致在230亿至300亿吨之间，约占中国总资源量的1/3， 有“第二个波斯湾”之称。 南海的油气资源 伊尔库茨克经赤塔到大庆的输油管线建成后，到2010年，将给中国稳定地提供2000万吨至3000万吨左右的原油。根据预测，届时我国20%到30%的石油进口来自俄罗斯，避开了战事颇多的中东，我国的石油安全问题也将得到缓解。 里 海 ● ● ● ● ● 中 哈 输 油 管 道 进一步扩大石油进口渠道 位于浙江镇海的国家一期工程进展顺利，第一批建设的16个储油罐有望提前于2005年内开始储油。改变零石油储备局面 按计划2006年底建成投入使用。 中国石油战略储备基地 另外三个基地是：大连新港基地、浙江岱山基地、青岛黄岛基地，全部工程将于2008年底前竣工。  以煤炭工业为例 二、采矿过程中的环境保护 1、地下开采 岩层变形、移动乃至破坏，引起断裂、塌陷，甚至地表整体下沉 用碎石、沙、矸石等回填 处 理 破 坏 2、露天开采 地表植被层遭毁灭性破坏，堆放场占用大量土地，造成土地退化 开掘时保护好土层，回填矿区，进行复垦和再种植 破 坏 处