成人双证制修改后的教案和课件-论语1.docVIP

论语1 　教学目标： 　　知识与能力目标：1、认读字词 2、翻译、理解课文内容 情感态度与价值观目标：学习态度　人生修养 　教学重、难点： 　　揣摩文中重点语句的含义。并联系自己的生活经验，浅谈自己的见解和主张 　　教学过程： 　　第一课时 　　一、创设情境，激情导入： 1、同学们，我们国家古代有一位伟大的思想家、教育家，他的教育思想不仅对我国、也对世界文化产生了深刻的影响，今天联合国还有他的塑像，你们知道他是谁吗？（多媒体显示孔子像）（学生回答）对，他就是孔子。今天，让我们共同来学习他关于学习的一些论述，看看对我们有什么启发。关于孔子和《论语》展示自己搜集整理的资料。 2、1988年1月，全世界诺贝尔奖的获得者在巴黎集会后发言：“如果人类要在二十一世纪生存下去，就必须回头二千五百年，去吸取孔子的智慧。” 二、初读每则论语，扫清障碍，了解各章大意。 1、子曰：“学而时习之，不亦说（ｙｕè ）乎！有朋自远方来，不亦乐乎！人不知而不愠（ｙùｎ ），不亦君子乎！” (1)而：又，表示承接 说： 通“悦”愉快 乐：高兴，喜乐 而：却，表转折 (2)翻译：孔子说：“学习了又时常温习，不也很愉快吗？有志同道合的人从远方来，不也令人高兴吗？别人不了解我，我却不怨恨，这样的人不也是道德高尚的人吗？ (3) 问题：上述这则《论语》你有什么启示？ 启示：1学习应常复习