成人双证制修改后的教案和课件-语音、字形、词语、语义教学课件.pptVIP

②反义词 第一，组成反义的一组词，必须属于同一意义范畴。 第二，反义词是词义的一种现象，是指词与词在词 义上的联系，因而不是所有矛盾对立现象都可以用反义 词来表示。 第三，有些词虽然在意义上并没有严格的反义关 但由于经常在语言中对举，因而根据语言的社会习惯， 也可成为反义词。 第四，构成反义词的词性相同，色彩相同，音节多 少相同。 2.短语 短语既可以从功能上划分，也可以从结构上分类。通常 从结构上可分为并列短语、偏正短语、动宾短语、动补短语、 主谓短语、连动短语、兼语短语、的字短语、复指短语。 3.成语 成语是语言中现成的固定的短语。在形式上成语十分稳定，其构 成不能任意改变；在内容上，由于人们长期广泛运用，因而具有某 种固定的意义。 关于成语，以下几点必须注意: ①要区分成语语义的范围 ②要明确成语的本来意义 ③弄清成语的来源及其故事的内容 ④分析成语的感情色彩。 ⑤注意成语使用是否符合逻辑 ⑥重视成语所指的对象 ⑦分析成语的结构 二、强化练习 1.下列词语中划线的字解释错误的一项是（ ） A. 前赴后继（奔赴） 蓄谋已久（藏着） B．锲而不舍（雕刻） 乘虚而入（利用） C．焕然大悟（心里明白） 崇山峻岭(高) D．顾名思义（照顾）