沪科版九年级学案第十八节 走进信息时代.docVIP

第十八章 走进信息时代 第一节 感受信息 学习目标 1．通过学习了解主要的信息记录和信息传播的方式。 2．通过学习了解电报和电话。 3. 通过学习能够说出中华民族在信息记录和传播的历史中所作的贡献，激发爱国热情。 课前准备 1．收集信息： 通过收集材料完成以下问题： ①请收集从古至今记录信息的方式有哪些？（至少写五种）你对它们分别了解多少？ ②请收集古代信息传播的方式有哪些？（至少写三种）你对它们分别了解多少？ ③请收集现代信息传播的方式有哪些？（至少写三种）你对它们分别了解多少？ 2．预习记录 通过预习课文，你学会了什么，有哪些疑问，请简要记录下来： 合作探究 一、感受信息 活动1：请同学们举例说明信息无处不在。 二、信息的记录 活动2：结合下图、观察课本图18-3至图18-7的所有图片，讨论回答如下问题： 大脑记事 结绳记事 三、信息的传播 活动3：观察以下图片，通过你对古代信息传播方式的了解，回答下列问题: 获得语言 烽 火 信 鸽 驿 站 击 鼓 风 筝 灯 塔 旧时当铺标志 活动4：观察以下图片，说说你对现代信息传播方式的了解，回答下列问题: 电 报