《都市精灵》参考课件.pptVIP

海兽 海鸟 鹈 鹕 在文中找出你最喜欢的对城市小动物描写精彩的部分，在组内有感情地朗读,并说说自己的理解和感受。 欣赏精灵 你知道地球上哪些动物正在减少，甚至存在灭绝的危险？ 拯救精灵 白足鼬狐猴 20世纪初灭绝 花袋鼠 1927年灭绝 巴基斯坦沙猫 1940年灭绝 亚洲猎豹 1948年灭绝 鸟类、熊猫、扬子鳄、海豚、老虎、丹顶鹤…… 分布在中国、苏联、日本的丹顶鹤，总数1300多只，其中野生丹顶鹤1000只，人工饲养丹顶鹤300多只。 还有美洲鹤、白鹤濒临灭绝． 世界上每8种鸟类就有一种鸟类面临着灭绝的危险，或者说有1211种鸟面临着灭绝的危险，占已知的1万种鸟类的12％，而且有179种鸟已经处在灭绝边缘。在1211种濒危鸟类中，有966种（占80％）鸟类的数量不到10000只，数量在2500只以下的有502种（占41％），而更有77种鸟类的数量不足50只，这77种鸟属于高危物种，稍不注意就会从地球上消失。 善良的人类，该怎么做？ 拯救精灵 人类怎样才能克服自己的“霸道行为”，保护好“生存环境”，与鸟、鱼、兽友好相处？请联系实际，谈谈你的看法。 1.不随便倾倒垃圾和排污。 2.保护珍惜动物，禁止捕杀。 3.禁止滥捕滥捞。 4.设立保护区。 5.与动物友好相处。 6.加强宣传教育。 …… 假如要选择一种动物作为安阳的“都市精灵”。你将会选择什么动物？请阐述你的理由。 ?歌曲齐唱 我和你 ?? 我和你 是朋友 同住地球村? 为和谐 为未来 我要善待你? 来吧 朋友 伸出你的手? 我和你 是朋友 永远一家人 让我们： 共绘蓝天碧水，建设美丽家园 都市精灵 舒乙 随笔的定义： 一种散文体裁，篇幅短小，表现形式灵活自由，可以抒情、叙事或议论。关注现实，直面人生。既能给读者思想上的启迪，又能给读者以美感。 预习检查 栖息 黄鹂 鹈 鹕 抿 老鸹 硕大 肆无忌惮 嬉戏 围剿 qī lí tí hú mǐn guā Shuò dàn xī jiǎo 作者介绍了哪些城市的哪些“精灵”？作者对这些精灵分别流露了怎样的情感？结合课文中有关语句说说你的理解。 以自己喜欢的方式朗读课文，在文中圈点勾画 寻找精灵 北京 喜鹊、灰喜鹊 啄木鸟、百灵鸟等 乌鸦、麻雀、燕子 松鼠 昆明 红嘴鸥 上海 鸽子 旧金山 海兽、海鸟 作者运用对比的写法，为我们展示了几幅反差强烈的生活图景。请你从课文中找出来，并说说作者在描绘不同的画面时，流露出了怎样的感情？ 过去 乌鸦“遮天蔽地”“成群结队” “一飞就是乌压压一大片，总是几百上千只” 北京城今昔对比 如今 “连乌鸦都久违了”、 “居然有野生的小松鼠，简直是奇迹” 听到鸟几动人的呜叫，以为是难逢的幸事 欣喜、向往 伤 感 意外的惊喜 作者以现代文学馆之“景”之“奇”之“幸”，反衬北京城已少见鸟兽踪迹 不同城市的对比 北京 “连乌鸦都久违了” “院中的大鸟大白天无所事事，而且不敢肆 无忌惮地大叫，老鸹不老呱了，怪可怜的。 昆明 成千上万红嘴鸥飞来过冬 上海 城市广场上放养鸽子 旧金山 海兽旁若无人地打斗、游戏、抢地 盘； 海鸟群集低空滑翔，百发百中入水叼鱼。 美国许多城市 可以称得上是小松鼠王国、野鸭子王国、鹿的王国。 难过、担忧 ● 每座城市都应该有每座城市钟爱的小动物，而且形成传统，是它的一种标志和象征。 ●城市里有没有鸟、鱼、兽，倒是一个不错的衡量标准，首先是衡量人类意识的自觉程度，其次是衡量生活环境质量的优劣程度。 ●如此说来，“孤城寡人”并不正常，虽然，已经司空见惯，习以为常了，倒是“与狼共舞”这个漂亮而荒诞的词组更具有现代意识。 欣赏精灵 喜鹊 小鸟 小鸟 乌鸦 松鼠 红嘴鸥 云南·昆明　 喂食红嘴鸥 儿童与鸽子