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一道趣题 解放前，北平的一次大学入学考试， 出了这么一道数学题：“三角几何共 八角。三角三角，几何几何？” 《三角》《几何》共八角。《三角》三角，《几何》几何？ 阿凡提巧斗财主 阿凡提在一个吝啬的财主家做短工。月底到了，财主该付工钱了。他准备想一个天衣无缝的妙计，让自己心安理得地不用付工资。一天，财主和妻子下棋。他把阿凡提叫来，说：“阿凡提，你来猜猜我们谁会赢。猜对了，我付给你双倍工资；猜错了，一文工钱都没有，还要赔我双倍工钱！”“好！”阿凡提边说边在地上写下“你赢她输”。 财主一看，赶紧输给妻子。“哈哈！我不用付了！”“你赢她？输！”阿凡提说。财主慌了神：“不算，再来！”财主下赢了妻子。“你赢，她输。”财主生气了，他说：“我们以第三盘为准！”“好！”一盘和棋。“哈哈！拿钱来！”阿凡提不紧不慢说道：“你赢？她输？”并且伸出手向财主要钱。财主气得连话都说不出来。 黄河远上， 白云一片， 孤城万仞山。 羌笛何须怨？ 杨柳春风， 不度玉门关 。 黄河远上白云间， 一片孤城万仞山。 羌笛何须怨杨柳？ 春风不度玉门关。 凉州词 王之涣 正确使用标点符号 常见标点符号的口诀复习法 1、问号 第一注意选择问，全句末尾才用问。第二注意倒装问，全句末尾也用问。 第三注意特指问，每句末尾都用问。第四注意无疑问，陈述语气不用问。 2、感叹号 关键注意倒装叹，全句末尾才用叹。 3、顿号 大并套小并，大并逗，小并顿。并列谓和并列补，中间不要去打顿。 集合词语连得紧，中间不要插进顿。概数约数不确切，中间也别带上顿。 4、分号 分句内部有了逗，分句之间才用分。 5、冒号 提示下文用冒号，总结上文要带冒。 6、引号 引用之语未独立，标点符号引号外。引用之语能独立，标点符号引号里。 7、括号 注释局部紧贴着，注释整体隔开着。 1、你打算到西安去呢，还是到广州去呢？ 1、问号 2、你打算今天去呢，还是明天去呢？ 3、怎么了，你？ 4、除了他能去，还有谁呢？你吗？你能去吗？ 5、谁都不知道他叫什么。 第一注意选择问，全句末尾才用问。第二注意倒装问，全句末尾也用问。 第三注意特指问，每句末尾都用问。第四注意无疑问，陈述语气不用问。 2、感叹号 1、多美呀，祖国的春天！ 2、你放着吧，祥林嫂！ 关键注意倒装叹，全句末尾才用叹。 3、顿号 大并套小并，大并逗，小并顿。 并列谓和并列补，中间不要去打顿。 集合词语连得紧，中间不要插进顿。 概数约数不确切，中间也别带上顿。 补充： 表序数时，要用顿号！ 连续几个词语都用引号或书名号，之间通常不用顿号。若有其他成分插在并列的引号或书名号之间，宜用顿号。 3、顿号 1、这个经济协作区，具有大量的科技信息，较强的工业基础，巨大的生活资料、生产资料市场，较丰富的动植物、矿产、海洋、旅游等资源。 2.原子弹 氢弹的爆炸 人造卫星的发射和回收 标志着我国科学技术的发展达到了新的水平。 、 ， ， 并列词语中还有并列词语，大的并列用逗号，小的并列用顿号 3、顿号 3.这个故事讲得真实，动人。 4.你要不断进步，识字，生产。 5.他吃饭、打球。 并列词语作谓语或补语，一般用逗号，不用顿号 并列词语作谓语或补语，一般用逗号，不用顿号 × 3、顿号 6.这次“严打”的成功，和广大公安干警的努力是分不开的，和公安干警家属的支持是分不开的。 7.小河对岸三四里外是浅山。 表示概数时，不用顿号 集合词语，不用顿号 3、顿号 8.第三、四组的同学下午劳动。 表示序数时，要用顿号！ 9.这次会议对玉米、小麦、油料、和棉花的收购任务，作了重新安排，大家都很满意。 并列词语如有“和、及、与、或”等词时，不用顿号 × 10.“真”“善”“美”在这里是一体。 连续几个词语都用引号或书名号，之间不用顿号 11.办公室里订有《人民日报》《光明日报》和《时代周刊》等报刊。 12.办公室里订有《人民日报》（海外版）《光明日报》和《时代周刊》等报刊。 若有其他成分插在并列的引号或书名号之间，宜用顿号。 2、做，要靠想来指导；想，要靠做来证明。 1、我们过苦日子时，他来了；我们过好日子时，他却走了。 分句内部有了逗，分句之间才用分。 4、分号 5、冒号 提示下文用冒号，总结上文要带冒。 1、下午他拣了好几件东西：两条长桌，四个椅子，一副香炉烛台，一杆台秤。 2、教师爱护学生，学生尊敬老师：师生关系非常融洽。 6、引号 引用之语未独立，标点符号引号外。引用之语能独立，标点符号引号里。 2、陆游诗云：“汝果欲学诗，工夫在诗外。” 1、写文章应做到“平字见奇，常字见险，陈字见新，朴字见色”。 3.她十分惊讶地说：“啊，原来是你！” “啊，原来是你！”她十分惊讶地说，“欢迎回来。” “